2020年，我做一个很大的决定，从高校教育转到育儿教育，这对于向来踏实、安分的自己来说，真的很意外，身边也有很多人疑惑、不解、惋惜。

回顾这些年的职业，虽然高校的教学没有升学压力、时间自由充裕，可对未来的职业，我还是充满焦虑和迷茫。

尤其是课堂上看到学生懒散、麻木、冷漠的状态，甚至对学校、老师都充满敌意，看着这些新一代原本应该朝气蓬勃的孩子，却始终看不到他们眼里的光芒和热情，那一刻，除了失望更多的对他们未来的担忧，对此，自己却深感无力，我不知道坚持这份职业的意义在哪里。

虽然我的职业梦想是教育，可是在梦想的这条路上，却看不到希望和意义。

回到家里，看着自己两个年幼的孩子，他们天真可爱、无忧无虑，亮晶晶的眼睛里，时刻对这个世界充满好奇、探索，对身边的一切始终充满活力和热情，他们拥有无限的创造力和潜力。

人之初，性本善，我相信那些此刻让我失望，眼里无光的大孩子，他们曾经也是一群纯真善良，对一切都充满好奇和探索的孩子，原本他们就具备足够的力量和热情去创造他们美好的未来。

可是，是什么让这些本应该有着无限可能的孩子，变成了对周围一切都充满敌意，不懂感恩、堕落、叛逆、无所事事，甚至有暴力倾向。

系统学习正面管教育儿知识后，也让我深深意识到，教育的根源在哪里。也驱使我从高校教育转型到正面育儿，因为我很清楚那是教育的根基。

以阿德勒个体心理学为基础的正面管教，提倡和善而坚定的育儿方式，爱和鼓励才是激发孩子内在的强大动力。

和内在的力量相比，外在的表面微不足道。然而，又有多少父母真正了解自己孩子内心的需求，又有多少父母能从心里层面去关注孩子的成长。

家庭教育，尤其是父母，对孩子的影响是巨大的，孩子就像父母的一面镜子，父母呈现出什么状态，孩子也会呈现出什么状态。

当孩子哭闹耍赖，达不到我们所期待的乖孩子模样时，作为父母我们是否能够做到正确的引导孩子，才不会对他造成心里的伤害。

有时候，孩子需要的只是一点点真诚的爱和鼓励。

不久前带着大宝小宝回到镇上的卫生院打预防针，打完后半个小时的等待期，我们在候厅区玩耍。

正玩的兴尽时，突然一声犀利的叫骂声把我们吓到停住了，原本热闹吵杂的大厅也瞬间安静。

寻声望去，打针室内一个妈妈正对着她的儿子吼叫。

指责孩子都那么大了，还不敢打针，甚至拿着旁边更小的孩子都比他勇敢来激他。

即便被大声斥责，孩子依然不敢伸出小手，头低着。

妈妈提高声音嘶吼，孩子还是没敢伸出小手。

妈妈生气到极致，将孩子一把往旁边推，孩子一个踉跄没站稳，摔倒了。孩子爬起来，没有哭，但还是不敢伸出小手。

妈妈实在没办法，抓着孩子使劲在孩子屁股上抽打几次，孩子还是强忍着泪水，没哭。但依然没敢伸出小手

这时，孩子的爸爸抱着妹妹在门外，看着妈妈搞不定孩子，气愤的快速过去，用犀利的眼神命令孩子顺从。

这时孩子才怯生生伸出手，满眼的恐惧，但强忍着泪水。原本打针对他来说已经是很害怕的事情，加上父母的指责和打骂，让他对打针这个事情感到多么恐惧。

孩子一开始有些害怕，如果妈妈可以俯下身，温和的鼓励孩子，告诉孩子不怕，打针确实会有点疼，但是很快就过去了，妈妈知道你是勇敢的，妈妈相信你可以做得到的。疼的时候你可以抱着妈妈，妈妈就在你身边。

也许，稍微鼓励一下，孩子就会敢于迈开这一步。也敢于尝试更多不确定的事，然而，父母不正当的引导，不仅让孩子没有安全感，还会导致孩子自卑，甚至自我否定。

很多时候，父母为了能够尽快让孩子达到自己的要求和期待，习惯用惩罚、批评、打骂甚至是威胁的方式让孩子顺从，把孩子关到门外，甩开孩子说不要他了，如此这些，而这些对孩子心灵上的伤害是巨大的。

越来越多的孩子抗挫能力差、胆小、自卑、蛮横或者暴力，是孩子幼小时在缺乏正确的鼓励和肯定。

父母为了满足自己的期待，他们看到的不是孩子身上的闪光品质，而是盯着孩子身上的那一小点不足。

并不断的去改造孩子，为孩子铺最好的路，将孩子雕琢成自己理想的样子，让孩子活成父母的样子，而不是他们自己真正的样子。

他们原本就拥有一切优秀的品质，只要一点点正确的爱和鼓励，孩子便可以闪闪发光，爱也是一切力量的源泉，脱离爱的教育，孩子也会失去他原本的光彩。

真正教育的根源是父母，只有当父母能够尊重孩子是一个独立的个体，不去干涉和控制孩子的人生，孩子才会顺着自己的天性健康茁壮成长。

如今，我很明确自己的责任，那就是传播正面管教，更多父母系统、科学的育儿，在父母和善而坚定的爱和鼓励下，孩子才能从根源上拥有强大的内驱力，才能够健康、快乐的成长。

新的一代，不应该活成别人期待的样子，而是可以自由学习、探索，做自己感兴趣的事，活出自信、大气、善良的自己，眼里有光，心中有火。

希望更多的父母能够重视孩子的幼儿教育，能够科学、系统的去学习育儿知识，育儿先育己，父母学习是助力孩子成长的第一步。