一堂别样的课
老庙乡墨海寻香读书会 张美萍
我们该学习第三单元了，单元主题是大自然的启示，并且这一单元还安排了综合性学习活动，让学生走进大自然，观察动物植物，看有没有新的发现。我在备课时就反复在想：学习这一单元要用什么样的教学方法？这个综合性学习怎么开展？思来想去，正在“山重水复疑无路”之时，看到韩起云老师空间里的文章《找春天》，嘿！真是“柳暗花明又一村”啊！我何不带着学生走进大自然，让孩子们去看一看、闻一闻、摸一摸呢？
说去就去，这不今天上午第三节我和学生商量好地点以及注意事项，我们浩浩荡荡就出发了。目的地就在学校不远处，是一处没水的河沟，里面长满了野花野草，河坡上，人们种上了梨树、柿子树、油菜花、芫荽、菠菜……我们到达之后，自由行动，每个人都找寻自己喜欢的小花小草。
学生呼啦一下子都跑开了，各自干着自己喜欢的事，有的摸一摸草叶，有的闻一闻花香，有的采下叶子做标本……看着一个个专注的神情，我发现了他们和平时不一样的一面：看那个平时一声不吭的小伙子，正把一朵油菜花插头发上呢！嘻嘻哈哈，惹来一片欢笑；看那边聪明伶俐、如花似玉的姑娘，手里拿着一棵菠菜，正大声喊着：“老师，这什么草？”呵呵，我可爱的傻姑娘哎！连菜和草都分不清啊；再看那个大大咧咧的汉子，正小心翼翼地捏着一棵开花的荠菜，兴奋地对我说：“老师，你看，荠菜的小叶子像心形哦。”我不由得佩服他观察仔细，不像是他的风格哦……
时间总是过得太快，不知不觉就下课了，孩子们恋恋不舍地回到学校，等上课后，我让孩子们说说自己的发现，嘿！还真不错，每个同学都有自己的收获：有的说他发现野草野花的生命力很顽强；有的说本来以为花都是有香味的，这次才知道还有花有难闻的气味；有的说发现野草野花都不依赖别人，他也要做个不依赖父母的人……孩子们的发言都很精彩，让我看到了他们和平时不一样的表现。
这样的课孩子们很喜欢，现在都有学生问，下次什么时候再上这样的课？我给学生表了决心：以后要常上这样的课。
我从这堂课上也学到了很多，“学无止境”是我最大的收获。深深地感受到自己知识的贫乏，这一堂课好几次让学生问得哑口无言。现在时时刻刻提醒自己：多读书，多学习，充实自己，丰富自己。
