1、早上5:20—6:00分签到，传郭建武学长的家书并回应家书。
2、9:00—19：00小打卡诵读《弟子规》1 遍；诵读《朱子治家格言》1遍；《礼记学记》1遍；《清静经》1遍；《了凡四训·改过之法》1遍；《了凡四训·谦德之效》1遍。
背诵主席诗词《虞美人·赠杨开慧》
备课、上课、批改作业！
3、晚上写当天工作和学习日志，心得感悟。
圣贤的力量！
今天听蔡老师讲《做孩子一生的贵人》，蔡老师讲到王琦老师的例子。王琦老师把中华文化的伦理道德的教育，孝道的教育，德行的教育融入了他的班级。后来校长发现他们班的孩子不一样，然后在学校推广伦理道德教育。
一次高考的时候，教育官员发现松花江中学的孩子都恭恭敬敬地到孔子像面前鞠躬才进考场。那年他们学校的成绩提升得非常快。教育界开始重视他们学校。后来整个东北的教育界也受到松花江中学的影响，他们成为“松花江中学效应”。
听了这个案件我非常感动，王琦老师一个人的行动，带动了一个班一个学校甚至一个地区。真的是愿有多大力量就有多大。
我作为一位语文老师，我们学校的语文成绩比较差，校长多次说让我把整个学校的语文成绩带起来。目前为止还没有带得很好。听了这个案例，我在心中发下大愿。我会通过自己的努力，让我们班级变得更好，进而带动整个学校语文教育现状的转变。我不再看困难，相信我自己的力量，身体力行，前进的路上没有借口，只有方法。
感谢圣贤智慧带给我的思考和力量！
