“跨越世代界限、彼此分享知识”
我们生活在这样一个世界里：
奶奶可以通过苹果平板电脑与蹒跚学步的孙子视频通话。
家庭日收入不足5美元的肯尼亚儿童也可以参加麻省理工学院的网上公开课。
一位婴儿潮时代出生的女士虽然失业了，但可以在众筹网站上为她最新的发明募资。
一个中学生用3D打印机制作具有划时代意义的新型医学仪器。
世代归属感
每个年代都有每一代人的特征。每一代人都有自己独有的标签，因为这些特定的标签，一个年代的人会有更多的交流语言，会有更多的身份认同感，形成了具有鲜明特点和很大影响力的圈层效应。这些效应已经深深印刻在我们的思维模式中，我们根本不会质疑它们的存在，而且还在世代之间掘壕固守，为自己的世界观建立意识形态堡垒，将世代之间的差距拉得越来越大。然而我们仍以此为荣，并且产生了诸多误解。
但是，世代归属感已经无法激励我们前进。相反，这种做法将我们束缚在过去，阻止我们理解不同年龄段的人，组织我们有效地交流合作，并且将那些除了年龄以外拥有很多共同之处的人们割裂开来。定义一代人特点的元素已经不适用了，比如独特的技术、工作方式、无法接受新想法和新经验等。
需要打破代际界限吗？
代际思维常常用于割裂，为什么我们不将注意力集中到使我们联合起来的行动上呢？
为了更好地携手合作解决问题，我们需要逐步改变对于代际问题的认识。打破代际界限。
如今互联网的广泛使用，技术的迅速更新降低了不同年代的人的使用的门槛，带来了极大的便利，推动了变革的发展，增强了经济、社会组织的世界化和共同合作意识。这个时代能激发我们的热情，我们在生活、工作以及娱乐中使用的工具几乎一模一样。大部分的人都将会在同一个技术和社交平台上一起生活、工作、娱乐，各代人之间彼此融合，逐渐消除了长久以来阻挡我们前进的代际障碍。我们在这方面适应得越好，就越能应对越来越复杂的世界，迎接共同的艰巨的挑战。
最终使我们跳出代际隔阂开展合作。
代际统一化
在最近在播的电影《天气之子》的宣传手册上，新海诚写道：“如今的世界是我们自身选择的结果。……但另一方面，对于年轻人而言…他们出生时这个世界就是这个样子，他们无法选择，只能在此生活下去。”
这造就了年轻人对人和事不同的认知和思维角度。
现在的孩子所属的社群不再局限于某个地区，而是全球性的。他们更具有全球意识和国际视野。
现在的孩子比老一辈感觉更有力量。他们知道自己不必等到18岁有投票权时才能展现影响力，他们知道自己当下就能展现影响力。
现在的孩子也是我们的老师。我们要多向年轻一代学习。各代人之间能够分享经验和知识对我们有真正的积极影响。几代人之间相互学习，人人都有机会公平地参与创造未来的活动。
【教育为成就更好的自己】
