古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。另外,唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息,充满希望和梦想,反映盛唐的精神风貌。古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。今天我们就跟随着彩霞老师学习唐代诗人贾岛的一首送别诗。
《冬夜送人》
平明走马上村桥,
花落梅溪雪未消。
日短天寒愁送客,
楚山无限路迢迢。
图片发自简书App
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这首诗描写了冬夜日短天寒,草花凋零落败,积雪未消的环境中,诗人怀着惆怅的心情苦苦送客的情景。全诗以悲景衬悲情,书写了冬夜送人的寒冷境况,表达了诗人对友人的恋恋不舍以及对友人的深情叮咛。
随着彩霞老师细致耐心地讲解诗意,孩子们用心地倾听。时而跟读,时而齐读,一遍又一遍。今天很幸运孩子们又能抢上麦,同全国各地的小朋友共同展示,越读越带劲,深深感受到作者与朋友间的难舍难分之情,诗情画意不觉而生。
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当孩子对诗意理解后,他们就开始着手进行诗配画创作。经过这段时间的创作,孩子们似乎已经轻车熟路了。很快,诗配画的作品就成型了。在课间,经过再加工,一幅幅漂亮的诗配画作品就呈现在我的眼前。孩子们真的很棒,为了孩子们,我会继续努力,坚持带领孩子参加彩虹花晨读。因为晨读带给孩子们的不仅仅是对古诗的朗读,更是一种能力与素养的双丰收。
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