今天区域活动时间，海南幼儿园小1班的阅读区里传来一阵阵孩童清脆的笑声，请跟随老师的镜头来一起看一看吧！
灿烂的阳光穿过树叶间的间隙，透过薄雾，一缕缕地洒满了小1班的阅读区。阅读区，在卧室一个安静角落里，有舒适的软垫，有精彩纷呈的绘本，还有拿着书本，或面露欣喜、或聚精会神、或放声大笑的孩童……他们又在怎样的世界里流连徜徉呢？
“瞧啊！这是老师昨天给我们讲过的故事，叫做《大卫不可以》！”一进阅读区，兮兮就选中了《大卫不可以》这本书，“我们今天就看这本书吧！”一旁爱莉开心地点了点头。
“大卫，花瓶摔坏了，要小心哦”“大卫，花瓶坏了，爸爸回家要骂了”……
“大卫，吃多了，肚子会撑破的”“大卫，晚上不能吃太多哦”……
“大卫，在家里打球，楼下的小弟弟又要饭吵哭了”“大卫，在家里打球，碰坏东西会有危险的”……
“大卫，这个插座不能碰，会把人烧焦的，很危险的”……
“大卫，你不可以不穿衣服就跑出去！”“天哪丢死人啦！” ……
“大卫，妈妈很爱你，你要乖乖的”……
“哎呀~大卫，你不可以在浴缸里调皮！浴缸里的水都被你弄脏啦！”“大卫，食物不能用来玩哦”“大卫，看你的小脚丫，多脏啊”……
我这里也有一本大卫的书哦！快来看哪！”小宇把书举得高高的，哦，是《大卫上学去》！”
“大卫，上课不可以吃口香糖哦”“大卫，用手拉，很不卫生，要打针的”……
“大卫很诚实哦”……
“大卫上课，小耳朵要你仔细听，不可以乱画哦”“瞧，大卫的画里有许多的秘密呢”……
“大卫，要排队取牛奶哦” ……
“你看，我找到了《大卫惹麻烦》，一起看吧！”瀚钱开心地说道。
“大卫不开心了，好难过”……
“大卫，你的力气太大了，打球都可以摔坏玻璃”……
“天啦，颜料酒了一地”
孩子们仔细观察着故事画面，用自己的童言童语生动诠释着每个画面……
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。孩子们在领略到美轮美奂的绘本画面带来的审美感受的同时，能够结合自身对作品的理解，用自己的语言讲给同伴听，感受文学作品带来的与众不同的情感体验……
悠悠书香，点点墨趣，与书为友，快乐相伴。 家长朋友们，请抽空陪孩子们一起感受阅读的美丽，让阅读润泽孩子的心灵，陪伴他们健康快乐地成长，同行的路上，我们一直一努力！
