分享主题：《学会提问》第1-2章 什么是批判性思维

素素：为什么要选择《学会提问》这本书？

大家有没有注意到，去年以及今年，有一些问答应用越来越火，像分答和微博和知乎上的，好多人在上面通过去提问，通过去偷听挣到特别多的钱。学会提问有的时候也会变成钱。

关于第1章：今天分享的主要有三点

1.批判性思维是什么？带领大家了解一下批判性思维的入门和定义。

2.我们为什么要了解批判性思维？

3.关于批判性思维它的关键知识点。

今天会围绕这三点进行分享。

第一点：什么是批判性思维？

素素：批判性思维在我的理解里，它是在我思考的过程中在思考，因为我们人的逻辑有一些漏洞，考虑事情不太清楚，人有惯性思维，不同的人有不同的思维局限性，批判性思维会帮助我们在另一个视角看待问题，是在思考过程中再思考。

它包含三部分内容。比如有些问题有争议，有些需求我们该不该实现，还有就是说，提出问题和回答问题的能力，我们发现问题所有人都会，但是回答问题不是所有人都会，批判性思维帮助我们提高回答的能力。

一个强烈的意愿让我们发现问题和解决问题。像ofo自行车，像我在大学的时候自行车总是丢，什么时候会有一款自行车，我们出地铁就有自行车可以骑，到家了就可以停路边，我们也不用关心它会不会丢，它就是对问题的利用，就有了一个新的创意。

批判性思维是在这三点让我们去提升的。1，提高对关键问题的意识2，回答问题的能力3，利用关键问题，以上这些就是批判性思维包含的一些东西。

第二点：我们为什么要学习批判性思维

素素：上面说人的思维是有一些漏洞的，就像我们提出的小目标，比如说顾静你为什么要定运动的小目标？

顾静：想让自己进步，改变自己，让自己更好。

素素：运动会让自己更进步，是有这样一种观点，我们进一步去分析，运动会让我们变瘦吗？大家觉得是这样吗？

顾静：一定

英杰：不一定，因为还有很多因素决定你是不是瘦的原因，比如说你一直在运动，可能你只跑了10分钟，你又吃了更多的热量进来，然后这时候你想要消耗掉的热量还没有消耗掉，可以你一运动饿了一点点，又吃了更多的热量，这个是一个因素。

丁丁：这个问题不能把更多因素加进来，就单说运动肯定是可以的。至于外界影响因素不属于可不可以这个问题。

素素：什么是运动，如何肯定？什么样的程度算是运动。

艳梅：我去听营养课的时候，坐在沙发里也是运动。

素素：结论是运动会让自己变瘦。这是结论，什么是运动？那什么程度的运动会瘦？我们去推敲它的论据，推理的过程，发现有很多不确定的因素。先要变瘦运动，可能是

三十岁的年龄，我每天运动40分钟，心跳达到一百三的强度，同时我的饮食是正常的饮食没有比之前的多，按照每周三次，这么多先决条件，这个结论才是可能成立的。刚举了这么一个例子，一个问题的结论有很多可以推敲的。这其实就是说批判性思维跳开一定的结果，不断的去质疑。去分析，从不同的角度去思考，这就是对思考过程的再思考。比如说议题，依据，结论，我们从不同的部分一个个去推敲后就会得出一个相对客观的结果。这个时候我们再做计划的时候，我们会更理性。这样我们下次定小目标的时候就更容易达成。

一定论题和她的结论，批判性思维跳开一定的结果，从不同的角度看问题，从议题，我们一个一个推敲的时候，我们下次在定小目标的时候，同时我的饮食要怎样怎样，后面这个更可行。所以说为什么我们要学批判性思维？第一个会帮助我们独立思考，第二个可以帮助我们做出更好的决策，主要是这两个。

第三点：关于批判性思维的关键部分

1、海绵思维与淘金思维

大家的看书习惯是怎么样的？

单唱：直接就看了，中间觉得有意思的就会和人讨论一下，不会可以去写读后感，自己平时看书看完了就是看完了。

莹杰：有时候自己买的书，会在书里画一些，不是专门的有时候只是想一下总结一下，平时可能看完觉得挺好的，启发很大，就会跟别人说，和别人讲。

有些书里的知识或意见你会相信还是接受？

单唱：上次尚勇推荐的书，我觉得很好，我还会给我婆婆说我看得这本书里面讲的很好，会用自己的思维去看问题。

莹杰：会从实践中发现书中讲的挺有道理的。遇到同样的事情，同理心，我也会想一想，我可能还会按照以前的形式，给她讲大道理，现在会人家说的是有道理的。

素素：再举一个例子，走火里有一个文章创业七年没有拿到股份。大家都有看过这个文章吗？感想怎么样？

艳梅：难忘。（故事内容）

素素：大概的故事和艳梅讲的差不多，她的两片博文推测打赏有20万，为什么打赏？因为别人相信了这个故事，我们分析一下这个案例，她觉得我老公付出和得到不对等。

她老公是早期员工，投入大，公司主要盈利的一款游戏，她老公是主要贡献者，应该获得应得回报。她老公在公司这几年贡献很多，却没有回报。我们的依据是像他这样的员工应该获得像样的回报。接着根据文章的内容继续分析，他们游戏真的有他说的这么多收入吗？有可能这款游戏收入没有这么大。

第二个问题，老板融资之后给他的钱是不是不对等的？前提是他们没有签合同，所以他们的关系并没有法律协议，不成立。这个案例怎么样我们也不做判断，看热点的时候我们要抱着理性。我们看文章的时候要去想作者表达的观点是什么，我们要有独立的思考。现在我们回我们前面说的第三部分内容，批判性思维它的几个关键性的概念：1:海绵思维，你告诉我这些观点，你就全盘接受。2:淘金思维则是过一段时间再去看是不是你表达的这样，是不是有其他证明表示你没有说实话。我们要保持一个意识，问自己我们是淘金思维还是海绵思维，这个是批判性思维里主要的两点。

2、强势批判性思维和弱势批判性思维

这两个的区别在于弱势批判性思维是用批判性思维去捍卫自己，不接收你提的意见，强势批判性思维是我和你一起去讨论一个更合适的方案。

举个例子：有时候讨论的时候会陷入一个思维，有时候讨论到最后不是要把这个功能做好，而是要证明我是对的，我一定要赢，这时候我们要就要保持一个警醒，人的思维是有一个漏洞的，他不是为了批评我而批评我，他是为了更好的方案，就像我们在做的青少，我们是在否定自己的方案吗，其实不是，我们是通过不断的推敲，去做一个优化。这个选项卡是在这个最合适的吗，有没有更好的，为什么？你刚刚告诉我说，选择时间的时候是这个样式，其实不行，我觉得有更多的细节去值得推敲，我希望工程师也好设计师也好，都都给我们提需求，不同的声音会让事情做的更好。这个就是弱势批判性思维和强势批判性思维，以上是批判性思维第二章的关键点。

3、价值观假设

我们举个例子，你们觉得上大学是必要的吗？

晓波：得看跟谁

素素：马云是吗

晓波：比如西部地区的孩子，他们上课肯定是必要的，但像郑连杰的孩子没上小学没上初中，人家孩子现在也挺好的。

艳梅：我觉得上大学是穷人唯一的出路，但是富人的话不一定上大学但是读书是一定的。

尚勇：艳梅说的很对，你这个题目本身就问的不对，读书肯定是必要的，上大学只是学习的一种方式。

是的，这里有着价值观的假设。在讨论的时候我们没有说出来的前提条件。

接着向下讨论，上大学有必要吗？有人说，没有必要，上大学不就是为了赚钱吗，有数据表明，在高收入的人有一半人没有大学文凭，大学学到的东西都用不到。通过这两点，上大学没有必要。

你们觉得这个推论是合理的吗？

这个数据是有问题的，以后不论你是穷还是富，还是要多读书，今后这个数据肯定会有变化，阶段范围10年前和现在不一样。因为读大学的赚的多比较多。在这个几个推敲中两个依据都有局限性。

在别人提出观点的时候我们要更深入的去想，什么更重要。价值观无所谓对错，但它会影响结论。这个是在批判性思维重要的点。

总结：不同的人会有不同的价值观。

关于第2章，我们今天分享2点

1、论题

2、结论

所谓的论题就是关键性问题；别人来找我们沟通的时候要让别人讲出关键。

结论，我们如何去发现结论，引导别人说出关键问题，有人在最后说出结论，比如要减肥要自律，第一个方法是直接问，第三个是排除描述，背景，找出关键问题。

核心是关注在这件事情是不是客观立场，如果不是客观立场，依据是什么，我们针对这些去讨论，不断的对我们觉得不正确的点提问了，我们是站在什么立场上，你要我相信什么，你的依据是什么，依据是合理的吗，是不是包括你的。以上就是此次分享内容。

会议记录——顾静