待修补
大头鱼还可能去哪些教室?遇到了哪些麻烦?结合你上学遇到的困难(口算打卡、数学讲题、长文挑战、识字、读写绘等)?请你把大头鱼去了什么教室,最终怎么样了,讲给家长听并画一画,和家长一起写在写绘纸上吧。
故事家长给孩子讲两遍,让孩子自己看一遍,观察大头鱼的表情,结合自己上学的经历,简单说一说。写绘之前重点看5--12张图片。不求画得像,关键是看孩子的想法,他在学习中遇到什么困难就会在写绘中有所体现。
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大头鱼还可能去哪些教室?遇到了哪些麻烦?结合你上学遇到的困难(口算打卡、数学讲题、长文挑战、识字、读写绘等)?请你把大头鱼去了什么教室,最终怎么样了,讲给家长听并画一画,和家长一起写在写绘纸上吧。
故事家长给孩子讲两遍,让孩子自己看一遍,观察大头鱼的表情,结合自己上学的经历,简单说一说。写绘之前重点看5--12张图片。不求画得像,关键是看孩子的想法,他在学习中遇到什么困难就会在写绘中有所体现。