那天，是学生领成绩单的日子，也是我兑现奖品的日子。
对于这次的奖品，尤其是全班最高分的奖品，我是保密的：第一，担心他们知道以后，会为了达到目的而不择手段；第二，打击那些没能获奖的学生。
我只是在班上一次次地说，能考到全班最高分的同学，就可以得到本次我特地为他们准备的“神秘大奖”。
但，总是要面对学生的。
急匆匆地买菜回来的我，连汗都来不及擦一把，就开始给学生发放奖品：85-89分的是一根圆珠笔；90分以上的是书刊——我们经常在班上讲故事的《微型小说选刊》或《青年文摘》。
发了几个学生以后，3班的头等奖获得者：一位考了98高分的学生——涛，来了。
我马上跑进卧室给他拿来奖品——玉，一块来自新疆的、已经抛光、已经配好挂绳，马上就可以佩戴的金丝玉原石挂坠。
接过我递过来的玉坠，涛傻眼了：“老师，这是真的玉吗？老师，这真的是奖给我的吗？”
伴随着他的惊讶的，是其他同学的欢呼声和尖叫声！
我点头微笑：“对，这就是我在网店上卖的金丝玉，真正的玉，和我身上戴的是一样样的。只不过，你的是没有任何雕刻的原石罢了，你一定要好好珍惜它。”
涛，受宠若惊地、诚惶诚恐地接过玉坠，因为激动，因为兴奋，他的脸都涨得通红了。
我知道，自己的这份大奖，够份量，够震撼。
4班的头等奖是两份：因为他们这次并列98分，上次半期考也并列89分，难以取舍的我，只好两个人都奖励。
一样的震惊、尖叫连连，其中一个强还朝我深深地鞠躬，再鞠躬：“谢谢老师，谢谢老师！”
说实话，为了买这玉坠，我曾深深地犹豫过、纠结过。
去年九月，我刚刚接手这两个班级的学生，因为某些因缘，学生们知道了，我也开网店，卖玉，就嚷嚷要我送他们玉。
可是，以我现在的经济实力，我怎么送得起学生玉件，或者玉原石？那可是以百，以千为单位的。
我们第三次考试以后，我给学生发奖品，一个学生在下面嘟囔：还是我们语文老师大方，给我们发那么好的奖品，就政治老师小气。
当时的我，只是笑笑，什么也没有说。
课后，我告诉这学生：对，我是小气，但我绝对不是吝啬鬼。第一，我房贷压力非常大；第二，我教2个班级，所有的奖品都必须是双份的，所以，我只能比语文老师小气。
5.1劳动节，老兔子他们去戈壁滩寻宝归来，说，为了回馈圣鹰美玉俱乐部的核心成员，他们特拿出一批原石来让我们选购。
于是，尽管囊中羞涩，但我依然心痒痒：玉，我心心念念的玉，学生一再呼吁的玉，我要下手了，就为每个班上的最高分请个吊坠吧。
老兔子也很给力，他以最低的价钱和最好的服务，给我提供了12块玉原石挂坠（因为路途遥远，运费贵，为了节约成本，我把这届学生接下来的奖品一次性给请回来了）。
其实，送玉也好，送书也罢，都只是我对他们一份美好的祝福和心愿：希望他们都能学习进步，健康成长！！
