期末了,娃们布置的作业不多,课外辅导班的作业也很少了,面对这样的情况,娃的作业压力少了很多,我们做家长的也轻松了很多。
平时磨蹭的娃,怎么催都没用,现在居然作业效率高了很多,不需要催也能在很短的时间内完成,简直太出乎我的意料了。
果然如同樊登老师讲的那样,压力会阻碍大脑的发育,孩子的高效学习需要的是欢笑,是父母无条件的爱,是轻松愉快的环境。
所以我和孩子爸爸,没那么焦虑了,也对孩子多了很多的耐心和包容,还会不停地逗孩子玩,孩子开心了,期待她的大脑发育得更好。
期末了,娃们布置的作业不多,课外辅导班的作业也很少了,面对这样的情况,娃的作业压力少了很多,我们做家长的也轻松了很多。
平时磨蹭的娃,怎么催都没用,现在居然作业效率高了很多,不需要催也能在很短的时间内完成,简直太出乎我的意料了。
果然如同樊登老师讲的那样,压力会阻碍大脑的发育,孩子的高效学习需要的是欢笑,是父母无条件的爱,是轻松愉快的环境。
所以我和孩子爸爸,没那么焦虑了,也对孩子多了很多的耐心和包容,还会不停地逗孩子玩,孩子开心了,期待她的大脑发育得更好。