特别感谢是光诗歌给我们举行的发光晚会这样一个分享，让我们每个人分享在是光诗歌教学路上的故事，下面我就给大家讲一讲我和是光诗歌的三个故事
第一个故事：感谢在是光诗歌教学路上引领我的贵人
我很感谢王老师，还有邵老师他们能够向我介绍宣传是光诗歌，正是因为有了他们，才让我一个普通的乡村教师，知道在外面的世界当中还有是光诗歌教学课程，否则我可能不知道是光诗歌教学，一辈子可能也没有这个缘分，正是他们的引导，我才有了以后和诗歌发生的更多的故事，才有了我的改变。
第一个故事：怀着忐忑不安的心情走上了诗歌教学路
是光诗歌教学是一个怎样的课程，我不了解，心中充满着忐忑不安的心情，但是当是光诗歌把各种物料发送到学校，特别是是光诗歌教学还贴心地准备好了课件儿，还有教案的时候，应该说在教学上我没有什么太多的压力，只要在原有的内容上经过精心的备课就可以了，上课说应该说没有什么压力。
目前我开展诗歌教学的班级一共有六个，教过的学生一共有170多人 ，通过一年半来的教学应该说对我的学生有了很多改变 ，一些孩子们对这样新奇的课程感到特别的好奇 ，在课堂上孩子们没有什么压力 ，通过慢慢的引导很多孩子们都能够写出自己的诗歌 ，而且我还把孩子们写出的诗歌通过打印机打印出来，在班级让孩子们互相去交流学习 。一些孩子们会把自己写的诗歌给其他的老师看，也会拿去给家长看 。我还把孩子们写的几百首诗歌 创办成诗歌集 。放在班级中让孩子们互相去看 去品味 。应该说通过诗歌教学，孩子们变得活泼了，孩子们能够认真观察周围的生活了，孩子们的想象力也得到了提高。孩子们也经常去找我让我去给上诗歌课，孩子们对这个课程也是充满了喜爱 。我还多次在学校举办诗歌大赛活动，以及是光诗歌诗歌节活动 。
是光诗歌教学对我也有所改变，我的心思变得更加细腻，情感更加丰富，也更加能够体会和理解教师和学生生活了。
第三个故事：是光诗歌教学让我的眼界变得更加开阔
通过诗歌教学应该说激发了我读书的欲望，我也有机会开始读各种诗歌，通过报名我也有机会来到昆明，来看这个美丽的城市。
通过是光诗歌教学我认识了来自全国各地的优秀的朋友们，他们优秀超出了我的想象，他们认真努力，对教学充满了无限热爱。
我很高兴在生命中能够认识他们。还有是光诗歌那些志愿者们，他们非常的热情，能够牺牲个人的时间，积极投入到是光诗歌教学当中来，我心中充满感恩，一定继续回去好好给孩子们上诗歌课，因为我知道会写诗的孩子不会砸玻璃。
