一个人要成为某个领域的佼佼者，成人也好，学生也好，都必须利用日常的时间来练习，通过重复训练来构建自己的知识体系。
不管是学习英语或者其它的技能，都需要不断重复练习，因为你一旦不进行练习，只要在生活中不应用到，那么你很快就会变得生疏。
这种重复和练习其实也适用于数学的学习。比如我平日是这样建议我的学生：
“小阳和小乐在排队取餐，小阳排在第4，小乐排在第15，小阳和小乐之间有几个人？”很多学生第一次完成这个例题，可以从头开始再做一遍。
在做的过程不去看答案来找线索。
到第二天的时候，需要再一次重复这个类型题的练习。针对不同的学生，需要重复多次。
如果这道题特别难，可以反复练习几天，经过不断地练习，你会惊讶的发现，第一次看上去不可能做出来的题目，现在能非常容易地做出来了。
针对比较困难的学习内容，我们可以进行“刻意练习”，通过反复的练习达到熟能生巧的目的，而这些学习的内容材料，也成为你学习其它知识的构架。
在这里要说明的是这里的重复练习、刻意练习不是刷题，它与刷题有本质的区别。
刷题只是单纯的做许多题目，重复练习、刻意练习是是系统性的去理解、练习、重复困难的题型。
它是重复小的组块练习，不断地理解和练习关键的思维技巧，直到像学会开车那样熟悉它们。
目前我在用这个方法来学习英语，效果不错。尽管人到中年，但是学习的心没有停止，因为我坚信人生有很多种可能，无关年龄。
