近期浙江省金华市金东区实验小学发出一份公约叫停“家长作业”。
公约称：认真批改作业，是每一位老师的基本职责！……从今天起，我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状，取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……
这个做法短时间刷爆了朋友圈，得到了很多家长的认同。
小编想吐槽一句，学生的作业什么时候成家长的了，我小的时候可从来没有听说过这种规定。
1、学校的这种做法，无异于是在让责
把老师的责任分一半给家长承担，这样孩子的成绩上不去了，学校就可以说是家长没有认真检查作业，家长没能督促好孩子学习。
而家长为了让孩子取得更好的成绩，多少年来也不得不在这样的风气下压得没有脾气。
更有些小学老师给学生布置什么PPT、手工等离谱的作业，以致小学生根本无法完成，只能求助家长，最后“家庭作业”变成了“家长作业”！真的是本末倒置。
2、教育的本质是育人而不是完成作业
父母和老师在检查作业这件事上，却忘了根本的一点，就是要培养孩子独立完成作业的习惯，让他们对自己的人生负责。
家长和老师不可能盯着孩子一辈子，以后迟早是要独立面对社会，如果万事都靠家长和老师督促，无法让孩子养成独立的人格。
现在社会有一个普遍的现状，很多学子辛辛苦苦学了十几年，好不容易考上一所有名的大学，却因为从此没有家长和老师的监督，一朝从天之娇子变成生活无法自理，无法控制玩心的差学生。
不仅成绩一落千丈，做事还没有担当，毕业之后也很难找到一份满意的工作，这也就是大学无用论普遍盛行的一个原因。
3、分清职责，培养孩子的自主性
这一家学校的做法无法撼动整个社会的风气，但是却给我们一种思考，寻找一种方式让家长和老师可以减负，也让孩子更主动去完成自己的作业，培养其自觉性。
父母要让孩子独立完成作业，等孩子全部做完，实在无法解答的时候再去指导，而不是全程坐在旁边告诉孩子应该怎么做，否则孩子没办法独立思考问题，而且对父母依赖太过，不愿意花心思去解答，而是直接向父母寻求答案。
家长在指导的过程中，给孩子提供的是思路，告诉孩子方法，而不是帮孩子做题，直接告诉结果。
家长的重点是检查作业是否完成，而不是帮助孩子做作业。
而老师则是检查作业完成得怎么样的工作，给学生评分，并在课堂上给孩子讲解正确的做法。
4、任重道远，勿忘初心
“养不教，父之过，教不严，师之惰”。孩子成长的过程中，父母和老师都担任着重要的责任，家长要着重培养孩子的品德，督促其独立完成作业，独立思考。而老师则是要教书育人，教孩子正确的知识、解题思路和方法，正所谓传道、授业、解惑也！
家长和老师要理清自己的职责，一切的中心都是为了提高孩子，助其成才，“包办”、和“代做”都偏离了初心和正轨。
