高中，当我们都在一心为理想大学拼搏，认为前途一片光明，未来可期，满怀遐想时，语文老师告诉我们：你们这群傻孩子，终有一天会发现，社会它不全是纯净的，甚至有时候黑暗会大于光明，我们更多的是处在一些灰色地带上。一开始，我们都不以为然，觉得老师可能经历了一些什么不好的事才会说出这么消极的话 ，因此大家仍然坚信着自己——社会一片光明，任由我们闯荡！读完了《羊脂球》，对于老师这句话我渐渐有了新的思考。
阶级，是我读完这本小说之后联想到的第一个词。
一辆马上，上面容纳了9个人，代表着4个不同的阶级——如果不是因为战乱，他们可能永远也不会有机会和谐的坐在一起。身份地位 ，有些人可能是通过后天努力获得，而有些人，注定生而不同 ，不管怎么样，这个社会在冥冥之中就是存在一种阶级差别。我们在不经意间也承认着它的存在，比如：门当户对。我们应该承认这种不平等，承认平凡而不甘于平凡，不断提高自己的能力。
现实，是我想到的第二个词语。
在众人的算计下，羊脂球为了大家，答应了军官的无理要求，而事成归来后，不但没有得到感激，反而是一种漠视。大家有充足的时间都备满了食物，而羊脂球除了她自己，什么也没有。面对大家的冷漠，难捱的饥饿，她哭了，抽泣声中也许有怨恨，有无奈，还有绝望。我在想，如果我在马车上，我是否会慷慨的奉献出我的食物。答案是：肯定会，但不会在大家面前光明正大地给。如果给，那我就表明了我的站队，将面临2对7的局面，如果不给，那就违背了自己的内心，不得安宁。因此，在我看来，两全其美的办法是私下给。这个做法也许可以称之为“现实”吧，现在可能大多数人会认为“现实”这个词是指注重物质，看重一些实际的东西，但我认为它用来描述“根据现实情况做出抉择”也未尝不可。
社会，如果它不“社会”，怎么能叫社会呢。没有黑，怎么会有白，没有邪恶，又怎么会有正义。正如庄子在《齐物论》中所言“物无非彼,物无非是;自彼则不见,自知则知之”。也就是说世上一切事物,无不存在对立的另一面，对于社会的黑暗与否，它是一个固有事物，不管我们怎么看待它，它就在那里，不增不减。而我们作为社会中的重要组成部分——“人”，难到不应该选择去适应它吗？真正的成熟，在我看来不是像羊脂球那样傻傻的信任，什么都不懂的“纯洁无暇”，也不是像鸟先生那样八面玲珑，什么都懂后的玩弄手段，而是知世故而不世故。人生的价值是要自己创造的，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
