在课前，带领学生快速进入课堂状态很重要，最近由于一直在复习，学生有些疲累，上课前调动学习氛围很重要，我选择鼓励学生，通过语言上的激励让学生快速打起精神专注听课。课中也尝试通过幽默的言语调动学习动力，鼓励不爱举手的学生大胆发言，在一次次的课堂发言中积累自信，敢于回答问题，慢慢爱上语文。
语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
