1
下班路上，走过轻工业学院门口，和往常一样，人行道上来来往往的走着许多学生。
一个男孩从我身后走过，我看见他的鞋带开了，披散在运动鞋两边，像脚上绑了细细的绳索，看得心慌，担心他绊倒自己，忍不住在身后提醒一声：鞋带开了！
他低下头看看，然后走到路边，很认真地蹲下身子，系鞋带。
我从他身边走过去，心里忽然一下很轻松，很舒服。
他让我想起了远在国外读大学的儿子。
和他一样的年纪，在遥远的异国他乡，我的儿子也受到过别人的热心帮助。就像这一瞬间，我把这个陌生的擦肩而过的男孩，当成了自己的孩子一样小心呵护。
这或许就是孟子“幼吾幼以及人之幼”的本意。
这是同情。
2
我住的家属院中，有好多只流浪猫。
平日它们活动在前面的校园里，食宿无忧，一个个胖乎乎的呆萌可爱，但是到了假期，学生们离开了校园，这些小东西们就真的变成了流浪者，晚上常常蹲在操场跑道上，安安静静地等候前来锻炼的人喂食。
尤其是在寒假下雪的时候，到操场里散步的人也稀少了。小猫们便常常躲在家属院的车棚里抱团取暖，钻到家属楼下的垃圾桶里寻找吃的。
有一次，我遛完小狗回家，走到楼道里，有一只小猫从车棚里出来跟着我们上楼。我害怕小狗和它打起来，就撵着让它离我们远一点，奇怪的是小狗也并不欺负小猫，小猫也不害怕小狗，亦步亦趋地跟着我们上到了五楼。
我牵小狗进屋的时候，它停下了，乖乖地蹲在门口。小狗也恋恋不舍的回头望着它，不愿意进家门。
在里面房间做作业的儿子听见了门口的动静出来，看见小猫，弯下身子逗它，然后抬起头对我说：“妈妈，这只小猫饿了，它跟着你是想要一些食物吃的吧。”
我从冰箱里拿了一根火腿肠，剥开后递给它，小猫竖起雪白的尾巴，在我的裤脚边情意绵绵地蹭来蹭去，它的身体温软无骨，尾巴却像一杆坚挺的旗帜，灵活地摆动，等它表达完了自己的感谢，就叼起火腿肠飞快地跑下楼去。
我夸儿子怎么猜的这么准。儿子说：“因为我刚好也肚子饿了，正想着你回来给我做点好吃的。你看小猫蹲在那望着咱们的样子，我就想它会不会也是和我一样肚子饿了。”
果然是，有时候解决问题的办法并不是来自于头脑，而是来自于情感。
老家有句俗话“要想公道，打个颠倒”，意思是如果变换个角度，试着站在对方的立场上考虑问题，或许解决处理的办法会更高一筹，效果也会更好。
这就是同感。
3
如今人们常说一个词语叫“情商”，我觉得所谓情商，在孩子小的时候，教导他不说刻薄话和势利语，培养他对于他人、小动物乃至大自然的同情心，是必要的教育。
因为同情心是一种高贵的情感，给出同情心，我们不会变得贫乏，反而会在精神的层面，越来越富足。
因为，给永远比拿愉快。
再来温习一个温暖的小故事。
苏联作家高尔基在意大利的一个岛上休养，10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，又跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，大意是这样的：
你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活将会更加愉快，因为，给永远比拿愉快。
多给予，少索取，多努力，少抱怨，多同情，少憎恨。当他人深陷危急时刻，尽量伸出热情的援手，不要做壁上旁观、幸灾乐祸，甚至落井下石。
道理永远这么简单，但做起来，似乎很难很难。刘备说过“不以恶小而为之，不以善小而不为”，一个人，偶尔做一件好事容易，但坚持做一辈子好事，难。
从我自己做起，日行一善，在日复一日的生活里，修行一个越来越好的自己。
配图：野地美树子作品
