早上不到七点半来到学校，想好今晚作业在黑板上写下来，一边打电话与同事调课一边批改昨天的课堂作业。同学们陆续来到了教室，我嘱咐了同学们几句：“老师今天要出差，考验你们的时候到了。谁是我的真朋友？谁谁就会在老师不在家的时候啊，表现得更棒！"又安排下午午练内容。接近8点匆匆下楼赶车。
下午返校后，代理班主任张老师正在督促孩子们进行午练。我迫不及待地批阅起同学们昨天编的动物儿歌，这是我昨天花了两节课启发诱导的劳动成果。一份耕耘一份收获。接近一半的同学编写的儿歌读起来朗朗上口十分押韵，而且文质兼美，图文并茂。有一小部分同学没有编完，只是编了重点的语句，允许有差异。有三位同学书写格式不正确，个别面对面再指导。有四位同学编写的个别语句不押韵。（很可能是上课听讲不专心，读书量少，不肯动脑的缘故。)今后注意这几位同学的听讲状态。
优秀作品总是让人赏心悦目，百看不厌。
王籽淇
王籽淇
王钦燕
王钦燕
张文耀
张文耀
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闫浩然
闫浩然。
徐杨
徐杨
于姿祺
于姿祺
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史书豪
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