本周，我们进入了《彩色的春天》主题，结合季节特点，带领孩子们一起感受春天、发现春天、了解春天，这个春暖花开的季节，是一个适合播种的季节，因此，我们也在本周，开始了泥学院的种植活动。
在上周，我们已经邀请了家长志愿者来到幼儿园，带领孩子们给我们小二班的小菜园翻地，在这个过程中，孩子们的兴趣一直都很高涨，期待着一起去观察种植的全过程，在翻地的过程中，孩子们除了给爷爷奶奶加油表达感谢，还对翻地的工具产生了极大的兴趣，通过这次活动，孩子们认识了锄头、铲子等工具，也对这片小菜园产生了情感。
经过老师的引发后，有的孩子在吃加餐时看到水果的籽都会仔细的用纸包起来，交给我，希望能种到我们的地里，因此，在本周，我们就拿上了小种子，一起去到了泥学院，开始种植活动。在活动开始之前，我们先通过孩子们讨论投票的方式选出了我们要种的西红柿、玉米、向日葵和丝瓜，选择一个风和日丽的下午，我们就出发了，邀请了家长志愿者们一起帮忙，来到泥学院开始种植。
在爷爷奶奶和阿姨们开始翻地挖坑的时候，我就带领孩子们观察他们使用的工具，回忆铲子、锄头等工具，看到爷爷奶奶在刨地，孩子们也开始纷纷拿起小铲子，和他们一起刨地，为小种子准备它们的家，在刨地的过程中，我也带领孩子们一起观察小种子，对孩子们来说也是一个很感兴趣的事，都开始兴奋的讨论起来，“丝瓜的种子是黑色的啊！” “为什么是黑色的啊？丝瓜不是绿色的吗？”我也及时为孩子们进行解释“丝瓜在长大变老了之后，籽会变成黑色的，等到成熟的时候我们再来一起观察吧”，我们还观察到了西红柿不是种子而是小苗苗，向日葵的种子就是我们平时吃的瓜子，瓜子就是向日葵的果实……经过这次种植活动，孩子们认识了种植需要的各种工具，还观察、参与到了种植的过程，在后续的活动中，我们也会继续带领孩子们一起照顾小菜园，期待它们的成熟。
