读《师范生应有之观念》有感
最近读了陶行知的《师范生应有之观念》，让我受益匪浅，回顾自己从师范毕业加入教师队伍已有22年，也从一个青春懵懂的年纪走到了不惑之年，一路走来酸甜苦辣咸五味俱全，但就是因那生活中的一二分甜，始终督促着我朝着前进的方向努力着。
前几天下午放学，走在回家的路上，有辆车停了下来，车上有个帅气的小伙，喜笑颜开的叫了声老师好，当时就在心里想这是哪一级哪个班的哪个同学，都长这么大了……思虑了好久也没记起他的名字，但就因为那句老师好，高兴了好久好久，心里别提有多骄傲多自豪。在教育生涯中我们的学生桃李满天下，不求孩子对老师感恩戴德，只求孩子们能健康平安长大，用知识武装自己，将来能有个美满的人生，这是教师与家长的共同心声。我想这就是教育者之快乐。身为人师，在漫长的教育之路上，我们会遇到品质各异的孩子，我们始终坚信，教育能改良个人之天性。人之性情有善有恶，教育能使恶者变善，善者益善。这是每位教师所肩负的责任。
作为教师，我们受人尊敬，得到拥护，同时我们的责任重于泰山国运兴衰，系与教育，关系未来，我们肩负着祖国的使命。既然我们选择了教师这个职业，势必无怨无悔的继续挥洒三尺讲台。
