批评,常常发生在人与人之间的不平等关系上。比如上级批评下属、老师批评学生。即便是平辈,也是自认为占领正确高地的去批评错误的。
家庭教育中自然少不了批评的部分,批评孩子的背后,是让孩子放弃“错误”、选择“正确”的心理和期待,其实就是对孩子的控制。
批评孩子不是不行,对度的把握很重要,需要家长有不越界的心态和较强的沟通技巧。这里不展开。但你想过没有,表扬又何尝不是一种控制呢?!
想到这,就明白为什么我们不可以胡乱表扬孩子了。
如果能做到,既不乱批评、也不乱表扬,已经是很高阶的父母了,你觉得呢?
批评,常常发生在人与人之间的不平等关系上。比如上级批评下属、老师批评学生。即便是平辈,也是自认为占领正确高地的去批评错误的。
家庭教育中自然少不了批评的部分,批评孩子的背后,是让孩子放弃“错误”、选择“正确”的心理和期待,其实就是对孩子的控制。
批评孩子不是不行,对度的把握很重要,需要家长有不越界的心态和较强的沟通技巧。这里不展开。但你想过没有,表扬又何尝不是一种控制呢?!
想到这,就明白为什么我们不可以胡乱表扬孩子了。
如果能做到,既不乱批评、也不乱表扬,已经是很高阶的父母了,你觉得呢?