其实已经记不清楚最早给孩子买绘本,讲绘本的原因是什么,大概因为家里有个妹妹是当老师的,而她家的小男士就是绘本迷。妹妹也说不出读绘本的比其他教育方式的益处是在哪里?总之绘本都是世界经典,都是大师级作品,肯定有它学习可贵之处。于是,我俩就在这样的共识里,坚守信念,无论是否外出,是否身心疲惫,是否时间太晚,都在坚持每天的阅读习惯。
最初我们讨论过,而一直没有结论的事情:什么样的方式给孩子读绘本最好呢?每个绘本的内涵是什么?我需要去深挖理解,同时给孩子讲解么?孩子边玩边听,是不是没效果?
听听,这就是两个妈妈带着心里那深层次的目的去讲绘本的。当然,也不能否认掉,孩子爱的成分。《幸福的种子》给了我答案:图画书对幼儿没有任何用途,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的!
这句话让我豁然开朗,再为不必去拘泥于形式和结果,快乐与否才是问题的关键。