琴素年会在李老师和大家的筹备下，活动丰富多彩，特别是团体拓展活动，大家都很投入地进行着每一个项目，欢笑声响彻云霄。在临时组织的小集体里，我们十几个大人小孩都玩得很开心，素不相识的我们讨论战术、互相鼓励，玩得很开心。女儿也很认真地在集体里发挥自己的作用，很是投入。经过水果蹲和一元五角的活动后，大家的默契也逐渐建立起来后，开始了接力运球的活动。
开始时大家反复模拟运球过程，准备充分，比赛开始时总能顺利将球运抵目的地。但随着比赛的推进，大家的心开始焦躁起来，求胜心切，在临近目的地时，错误频频发生，这时有人会半开玩笑地大声埋怨：是谁？是谁？但大多数人会说：不要紧，我们接着来！
有一次球从女儿和另外一位叔叔中间掉落了，大家将目光都投向了他们。那位叔叔有些尴尬地责怪女儿：“你怎么运球的？都是你！”女儿小脸涨得通红：“是你放开的呀。”我赶紧打圆场说：没关系，我们接着来！叔叔依然责怪着女儿，女儿扔下道具，转身哭着跑出去了。我犹豫着是否继续配合大家，毕竟我们是一个团体，但还是放心不下孩子，出门寻找。
女儿估计气急了，电话也不接，我里外寻找，怎么也看不到她人影。我正焦急万分时，议戈告诉我，女儿在河边的小树林里，她看孩子哭着跑出去了，就赶紧跟了上去，一直在不远处守着。我走近一看，好家伙，她正用一根树枝使劲抽打着树叶，一边哭，一边用力抽，嘴里还嘟哝着。我问她：你需要我陪着吗？她嘴里说着不需要，又开始述说刚才发生的事情，因为她情绪还未平复，话音里混杂着哭腔，我实在没听清她说什么，大概就是咒骂那位叔叔吧。
她离水面太近，我不敢走远，又一时想不起说什么话，我索性也走到水旁，望着落日余晖下的水面，深深地吸了一口气，平复一下因为她的情绪激起的心潮起伏，我对自己说：现在她很生气，因为她觉得自己受了冤枉，无论这件事到底如何，她的心里就是觉得受了冤枉，那就让她继续发泄吧！于是本来对她强烈情绪的不认可，也渐渐消失了。
过去好几分钟后，她也精疲力竭，开始说起事情的具体经过，原来她分到的道具有一个小缺口，在前几轮的运球过程中，因为她和身旁的人都很默契地将缺口处接合在一起，一直很顺利，从未出现差错。但这位叔叔一看到她手中的道具，不顾正在运行过来的球，指责她的道具有问题，松开了连接，造成球的掉落。女儿很气愤地说：明明是他松开了道具，他还责怪起我来了，那么多人看着我们，大家都会以为是我把球接掉的，他太坏了，这游戏一点也不好玩，我要回家！我要离开这个破地方！
“原来事情是这样啊！所以你现在感觉被人误会，心里很不好受！”
“是的！我要回家！我不想再看到那位叔叔，连他呼吸的空气我也不想闻到！”
“你现在想回家，妈妈是可以陪你回家的，不过坐我们车一起来玩的两个哥哥怎么回去呢？”
“让他们坐别人的车。”
“车子都是提前安排好的，我们走了，他们肯定没位置坐了。（我知道她很善良，特别喜欢帮助别人，所以故意这样说）”
“那我做在车里等，我不下去了。”
“好吧！我陪你吧！”
“不要，你自己去玩吧！我自己静静。”
“那可不行，万一你想不开，跳河里咋办？”我故意开玩笑。
“多大个事啊！我还去跳河不成？什么事我也不能去跳河啊！”她笑着回答。
“我家丫头就是大气！再大的事过去了就都是小事情啦！”一直苦于找不到她能力点的我，赶紧抓住她的话给予肯定。
她听我如此说，情绪也好了很多，开始和我玩起车里的玩具。我看见她和我开玩笑了，就说：“今天的游戏其实还是蛮好玩的呢！开始时，我们玩得很开心吧？”她回答：“是的，如果没有这件事，还是很好玩的。”
我借机说道：“是啊！只是这件事有点不开心，其他的事情和朋友都让人很开心。”她点点头。
我望着车外渐渐暗淡下来的天空，打开车窗嗅了嗅不远处飘来的饭菜香味，说道：“宝贝，我们饿着肚子，在这里为了一件事，一个人，辜负美食和晚上的精彩节目，而让你生气的那个人，一定正吃得开心，玩得愉快呢！你说我们怎么办？”
“下去吃饭呗！要不然太划不来了！我就当没他这个人好了！”
心中一阵窃喜，终于可以继续今晚的活动了。至于这件事的分析处理，以后再说吧！
又过了几天，我和她讨论这件事为什么让她这么激动，她说觉得叔叔的指责让那么多人以为就是她的错，而叔叔是长辈，她无法辩驳他，让他没面子，所以心里特别憋屈。我问她：“你知道这个活动的目的是什么吗？”她摇头。
我说：“运球是目的，但不是全部。在大家齐心协力的合作过程中，这可以锻炼大家对队员的信任、支持。只有大家不抱怨，不指责，相信对方，就能完成任务。”
女儿想了想说：“是的，那位叔叔就是不信任我，才会出现差错的，别的人都是第一时间和我连接好那个缺口，所以没有出差错。”
我问：“如果再遇到这样的事情，你怎么办？”
她说：“那我就不理他！”
我说：“嗯！很好，你能做到不被别人影响。我们还可以说什么，来帮助集体更好地完成任务呢？”她说：“就说，我们接着来，别埋怨！”我赶紧肯定她的勇气！
后来我们又分析了那位叔叔的心理过程，人遇到问题时，第一反应就是推卸责任，保护自己不受攻击，所以他会下意识地将责任推出去。女儿马上根据这个心理活动特点，列举很多生活中的事情。我对她说，承担错误不仅需要勇气，更需要智慧，先承担，再用智慧去创造办法解决问题。
我愿我们都能找到这种智慧。
