各位父母，你们有没有想过这样一个问题，如果要给孩子一个陪伴终生的好习惯，你最愿意花时间和精力给孩子去做的一件事是什么？

我的答案是：培养孩子的阅读能力！

为什么？

曹文轩说：“阅读是一种对生活方式的认同。”

歌德说：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”

高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”……

无数的伟人循循善诱教导我们的孩子要多读书。我们的时代也正在惩罚那些不读书的人，你看，你的手机里面是一些读了很多书的人，写的文章，开发的软件，拍下的视频为你设计好的生活构架，和灌输给你的思想。

大家有没有意识到，抖音等短视频很火，更说明现代的人不爱学习，不爱读书。随便搜搜就知道这些人输出的理念，以片段式的呈现给受众，也意味着你正在看的哪怕是知识型的公众号和抖音号，也是经过作者的咀嚼的碎片知识。不读书，就会没思想，容易受别人的影响。

远不说，读书给我们孩子的一生带来数不尽的精神财富，就说十年八年后的高考，孩子也是在比拼阅读的能力。

“语文为王时代”并不是虚无的口号，其实这种字面的理解还比较狭隘，而实际上阅读面已经涵盖到哲学、历史、科技什么类型的都有。而高考语文对阅读速度和阅读量的要求很高，以前卷面大概七千字，现在九千字，将来可能增到一万字。

除了这种阅读的“功利”性，阅读给孩子的人生也是有很厚重的铺垫作用。可以说，孩子的人生能不能过得丰富，繁盛而思想充盈，就看孩子有没有阅读能力，有没有看足够多的书籍。    

阅读和不阅读的孩子，显示出两种截然不同的生活方式和人生的可能性，阅读书籍的人生，草长莺飞，繁花似锦，而不阅读的思想是寂静如死水，荒芜似沙漠。

一个了解历史熟读文学名著的孩子，思考问题的能力与方式一定是不一样的。

一个小学高年级的孩子，阅读国际知名数学家波利亚论述中学数学教学法的名著《怎样解题：数学思维的新方法》，与只会听老师讲解数学题的孩子一定是有区别的！

一个读完自然科学，生物进化和化学物理知识的孩子，绝不会满足于学校教科书上那些粗浅的知识，也绝对能够驾驭任何的考试。

阅读如此重要，但是我们不得不承认一个事实：就是当今中国的孩子都在上学，却没读过什么书！一个从小都没读过多少书的孩子，后天的学习能力将会很有限。

如果孩子们一年级才开始识字读书，三年级的识字量能够进入自主阅读的状态，但是三年级的孩子们也开始面对和承受应试的压力，通常作业都写到很晚，根本就没有时间做大量的课外阅读，到了初中高中就更不用说了。

国外的学校在阅读方面，其实是做的非常好，他们一方面考试很少，比如英国的学校，他们的小学阶段是这样度过的：“英国的中小学教育分为四个阶段，称为Key Stages (关键阶段)。小学一二年级为关键阶段1 （KeyStage 1），三到六年级为关键阶段2（Key Stage2）。不像中国小学那样每学期有期中考和期末考以及小测等，英国小学六年里只有两次考核，称为“Sats”（Standard Assessment Tasks），是全国统一必修课程的考核。尽管小学平时有不少学科，但这两次考试只考英语和数学。关键阶段1的考核在小学二年级期末，以老师对学生平时学习情况的评估为主，Sats考试仅仅作为老师评价的辅助参考。”

而欧美国家更是推崇阅读能力为主，孩子从入学到毕业，每个学期开学有阅读的等级评定来帮助孩子选书，期末还有阅读能力达标的测评考核。

对照我们的情况，指望孩子在学校能有阅读的提高肯定是不行的。所以我们父母自己要有一个培养孩子阅读能力的意识和规划。

如何规划？

首先，在孩子上学读书之前，培养好孩子的自主阅读能力。

如果你错过了，那至少在孩子还没进入学校的应试之前（三年级），让孩子充分找到学习的乐趣，培养孩子的学习天分；如果还不行，已经进入小学高年级的孩子，那父母唯有利用孩子假期和平时的碎片时间来努力培养孩子的阅读了。 

父母们要给自己和孩子设定目标，孩子3岁开始亲子阅读，4—5岁能够自主阅读，6岁孩子要能自己阅读儿童文学。如此，等到孩子上小学，他已经具备了很强的阅读能力。 

很多父母在孩子2—3岁时买了很多绘本或其它的书籍给孩子，但是多半都是流于形式，没有坚持下来，所以阅读能力并没有真正培养起来。而孩子的阅读能力的前期培养，包括兴趣一定是要父母花时间来帮孩子打好基础的。 

其次，掌握孩子的阅读规律，选适合孩子的书。

儿童的阅读，有个黄金定律，就是什么样的年龄读什么书。

幼儿以绘本为主；

小学低段以桥梁书过渡到儿童文学。

小学中段的时候，要开始接触一些科普书、历史地理，自然科学类的书籍。

小学高段就要持续深入，把各个门类的书籍深入延续阅读。

另外，选书的时候，要跟孩子多商量多交流。不要任由孩子自己选，也不能父母一言堂。最好父母自己先读先了解书的内容和难易程度。 

最后，陪伴是最有效的习惯养成方式。 

我一再强调，一个不爱读书的父母是很难培养一个爱读书的孩子的。你不可能自己打麻将玩游戏玩手机却指望孩子会坐在那里好好读书，你也不可能让家里都是玩具，没有读书的氛围的环境培养出书香气的孩子。

所以，当你在给孩子买玩具的时候，不妨多给孩子买书；

当你想要抱起手机玩的时候，请放下手机，多陪孩子阅读；

当孩子在写作业的时候，也请你在旁边捧起书。

做一个爱阅读的父母，培养一个爱阅读的孩子，是父母对孩子的投资最丰厚并长久的回报。

作为父母，我们的能力有限，即便是再优秀，也不可能永远陪伴着我们的孩子，也无法带着孩子去更远的地方。但是如果孩子养成阅读的好习惯，他就可以通过阅读，去向那些优秀的人物，伟大的人物学习，孩子就会追随他们而变得更加优秀，更加出色。