2018-12-10 十一月初四 星期一 晴
早上王靖老师分享的之前回家后对孩子的态度的反省深有感触。
现在想起来，我做的就是对孩子不够尊重，每天中午孩子都在等着我回来吃饭，我回到家，看到他坐在沙发上看电视，而没有去吃饭，不是问他什么原因，也不会等他的诉说，而是立刻痛斥他一通：大家都在吃饭，你在干什么？为什么不去吃饭？……而看着他一脸的无奈和委屈的时候，竟然也没有想过，孩子其实是在等着我回来，诉说他的心事和对我的期待。作为妈妈，我最失败的就是没有真正的读懂和尊重他。
孩子从小到大对我充满了依赖，对于这种依赖，一直都是我要管束他的条件，面对这些，我总是充斥的不耐烦，没有足够的耐心去倾听他，去爱护他，孩子渐渐的长大了，我也就觉得他离我越来越远了，有话也不愿意和我说，有事情也都隐藏在了心里。
孩子是一个独立的个体，也需要被尊重，更需要被关注，我们要多一些耐心倾听孩子，这样孩子的心门才会是一直对我们敞开的，亲子关系才是密切的。有了这样的基础，还有我们引导孩子的可能。如果我们对孩子对我们的依恋、信任不够耐心甚至不耐烦，孩子的心门慢慢就会对我们关闭，就会和我们渐行渐远。教育就无从谈起。（摘自晓燕老师的日记）
对孩子如此，对长辈、亲人以及所有人亦如此。
对待自己的先生也没有做到尊重，有时候会不分场合的和他发脾气，尽管有时候是自己错了，而先生这几年脾气有了很大的改变，他会容忍我们每个人的坏脾气，尤其是对我，在店里、家里，都会无时无刻的的照顾我的面子和身体，而我却做不到，脾气上来了，就什么也顾不上了……
尊重与倾听是良好沟通的前提，也是行孝的基础。同时，尊重和倾听也是随人、宜人的前提。只有尊重对方，了解对方，才能随人，从而更好的宜人、同人。
连自己的亲人都做不到尊重，何谈去尊重别人，所以我要好好的听话照做，先要学会尊重先生，学会尊重孩子。
