亲爱的孩子们：见信好！
这是一封道歉信，是一个自诩尊重孩子天性、懂得孩子心理、希望用爱与鼓励陪伴你们健康成长的老师，怀着错综复杂的心情，写的一封道歉信。
我为自己昨天晚上20:00左右对你们的发火道歉，我意识到，自己当时没有控制住自己的情绪，冲你们大声吼叫——这是我一直在教育家长不要做的行为，可是我作为你们的老师，却没有身体力行。
所以，我为自己对你们的发火道歉，这是不合适的行为，而且显示我自己的急功近利，我希望你们可以接受老师的歉意。
我回来后一直在考虑，为什么晚上我会冲你们发火——虽然你们很吵很闹，特别是再过几天就要毕业的六年级同学，如淑琳茹云嘉豪建佳等，似乎为了即将到来的毕业而忘乎所以，一直不管小朱老师的一再请求，请求你们的安静，这宝贵的安静的学习氛围，现在已经是被你们彻底给抛弃了——尽管如此，我并不想回避我的原因，我就是成功的被你们给激怒了，而这是我修养不够造成的。
现在我希望能够和你们探讨解决课堂作业纪律的问题，我可不希望每次都要我来大吼大叫，才可能维护好我们的课堂纪律，那会让我们的关系太紧张了，不适合我一直提倡的：爱与鼓励，陪伴成长。
这也是我为什么要道歉的原因，我回来后一直考虑这个问题，无法入睡，老是回忆起冲你们大声吼叫的情形，这让我感到难过，因为这不符合我的常规表现，也不符合我的价值观，这让我感受到受挫，虽然你们是安静了下来，似乎认真的开始自己的学习了，——但是，我内心清楚的知道，这种就是所谓的严厉，只是一时有效，长期来说， 这是一种对彼此的伤害，有百害无一益。
为什么呢？因为这不是以德服人，而是以武力压制，是一种情绪的失控，是一种报复，是对你们长期课堂上喋喋不休的一种报复。
所以，我现在想和你们探讨解决的是，如何避免类似的问题，让我们可以更加愉快的相处，特别是毕业班的同学，马上离开老师了，我们非常希望你们可以带着美好的回忆，离开这里，寻找自己的心舞台，而不是带着痛苦，黯然失色的离去。
我个人的建议是，毕业不是没有人管，而是新的学期的开始，我知道你们即将各奔前程，希望我们可以珍惜这最后一周的时间，好好的回顾你们的欢笑和泪水，好好回顾所学的功课，带着满满的能量，跨入即将开始的初中生活。
直到现在，我还和我们的小学老师保持着联系，就是今天我和你们说的那个故事，在我和你们一样年纪的时候，我也曾经羞辱过我的老师，而他则宽容了我的冒犯。
老师是我们童年时光的见证人，和他们在一起，会有一种青春在线的感觉，我也真诚希望你们可以保有这种美好的感觉。
永远爱你们支持你们的
南星学生教育中心林老师
2019.6.11
