《绘本之力》前言
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当我读到柳田邦男的"与生命共鸣的绘本"时，他的遭遇令我深思:我在五十七岁的时候，我的二十五岁的二儿子，在经历了长期的心理疾病之后，自己结束了生命。柳田邦男利用七年时间通过绘本渐渐愈合心灵的创伤， 并对绘本有了独特的认识。
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柳田邦男的故事，使我想到自己为什么来学习绘本。当我在第一次遇见32期的小伙伴们做自我介绍时，我用了一句话介绍自己学习的目的:奶爸的必修课。儿童发展心理学里提到，婴儿期是神经元爆炸式发展阶段，如果婴儿期没让神经元链接起来，那么大脑便认为这些神经元是多余的，从而退化掉～娃的神经元链接越多，记忆学习就越快速，我们常说一个人聪明，其实就是因为他的记忆速度快！
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那么怎样帮助娃建立更多的神经元链接？绘本是一种高效的工具。和娃一起读绘本，你在读的时候，不停输入到娃的脑袋，刺激神经元。有时娃在东张西望，你还以为她听不懂没在意，等你读完看到她翻回绘本给你咿咿呀呀复述时，你会发现这简直就是神奇的事情，娃在不经意中记住了绘本内容，她的神经元已经建立了链接！
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打卡第一天，阅读《绘本之力》，一句话总结:当奶爸遇见绘本，尽情释放洪荒之力吧！
