事一：

昨天晚上讲的『孩子的问题是父母的问题』，晓君老师做了解释，孩子的问题，百分百是父母不能学习成长造成的。

目前比较普遍的父母（尤其是妈妈）陪同孩子一起学习，比老师的功能还要强大。在我身边有很多妈妈，在课后下了很大功夫，从幼儿园就开始，孩子的课本从头学到尾，辅导孩子作业、检查作业。这样做的结果是什么呢？孩子对家长产生很大的依赖性，上课不听没关系，我妈会教的；作业做错了没关系，我妈会检查的；手工作业这些我不会没有关系，我妈会帮我做的。。。我做错了要挨骂，还不如不做；无论我做得怎么样，妈妈总是能挑出刺儿出来；我做完了学校作业妈妈还要布置额外作业，那我就慢点好了，反正也没的玩。。。

久而久之，孩子的独立性、自主性、天性就完全被磨灭了。就和我们大人的梦想一样被现实也打压没了。然后家长还会觉得我已经付出了那么多，全身心地陪他，怎么还这样呢？一点也不自觉。家长很委屈，心情很郁闷。

与其说孩子是父母的复印件，不如说，孩子的习惯是沿袭着父母的习惯，你的一言一行，都在影响着孩子。

为什么一早就想到这些呢？

是因为早上，吃早饭前，让我帮她把ipad解锁，我说时间还没到呢，她说，没事，我先挂上去。然后吃完早饭，她避开我的视线，（我知道她要开QQ了），余光扫了一眼，在点赞QQ说说，估摸5分钟吧，她站起来准备回房间了。

我问：『你奏章批阅完啦』

『没啊』

『哦，我以为你已经全批阅了呢』

她笑笑：『每日早上例行事件』

我自己早上是不是也会先打开朋友圈刷一波，各个微信群里瞄一眼，看看有啥瓜可吃，吃早饭的时候是不是也会借着机会说，就坐下来休息一会会儿，看下视频呗，结果时间就不知不觉地没了。

幸好的是，孩子没有因为这些事情，而忘记她要上课，在早读开始之前，主动回房间上课去了。

事二：

今早，6：45喊姑娘起床，她坐在床上有点睡眼朦胧。

我问她，困么？

她说，有点。

我说，嗯，那还好，还能再熬两个夜，精力不错。

她不置可否。我也没有再追问。相信她会做出对自己最好的判断的。

事三：

要用另外一个手机处理事情，结果发现在娃那里（才想起来已经被她拿走三天了）。问她：『我手机呢？』她一慌，等会儿。

拿过手机后，我看了一下使用记录，好家伙，这三天每天都花六七个小时在QQ和微信上，用ipad的时间还不算，这么算下来她至少要每天超过10小时在聊天。

我又急了，赶紧找晓君老师支招。晓君老师说，今晚直播讲手机管理，问我能不能等晚上一起讲。我说行，也不在乎这半天了。但是晓君老师知道我着急，还是给我开小灶了。太感谢了！

过了一会儿，娃出来休息。我问她：『你就是这么对待我的信任的？你口口声声说自己能管住自己，你就是这么管理你的时间的吗？』娃觉得自己理亏了，没吱声，不像之前那么大声嚷嚷了。

而且在这几天，我给她写欣赏贴，一直都在健康是第一位的，强调不要熬夜，不要透支身体，身体是革命的本钱（一直以来健康在我家都是放在首位的，因为我的职业就是健康管理哈）。而每天都在提醒她，额头上的痘痘大了、多了，只要好好睡一觉就明显消下去了。而且她自己也知道我说的是事实。

晚上吃完晚饭，我问她，你还有几门作业没有写，大概还需要多长时间，她估算了一下，我知道其实她已经放宽了，她说2个半小时，我说好的，现在是七点十二分，那么我们在十点前把作业写完，然后洗澡睡觉。同时，我把作业内容全部打印出来给她了。

完事后，我就开始听直播。中间她过来要拿手机说录口语视频，我也给她了。

就在刚刚我提醒她，你还有20分钟写作业的时间，她声音立即大起来了：『你要多给我点时间吧，哪有说几点就几点的，每天作业还有难有简单呢』

我说：『声音小一点，不要大声嚷嚷，会吵到邻居的。十点我准时来收ipad，如果你物理作业没做完，那我会和老师去解释，是我不让你做了，让你休息的。』

然后她也就没话说了，赶紧开始录口语视频。其实，之前她也没有完全在写作业，不然早就写完了，只不过没必要戳穿罢了。

有些原则是一定要坚持的，温柔而坚定！

总结一下：

一、牢记自己的目的：想让孩子管理好时间，要事优先，合理安排学习时间和休闲时光

二、如何做：

1、告诉孩子，我这么做是为了你的健康着想，健康第一。。。这一点我一直是这么做的

2、让孩子说出需要手机/ipad的理由：上网课/自习课，和同学联系，QQ扩列打卡

3、让孩子自己说出，她需要多长时间（允许孩子有放松的时间）

4、在约定的时间内给予孩子充分的自由和信任，如果约定一个小时，在剩余半小时、10分钟、5分钟分别提醒一次，到点就收

5、温柔而坚定地执行，信誉是相互的

6、孩子的任何进步都要看见、欣喜接纳，哪怕真的只是进步一点点，五分钟、二分钟，循序渐进，一口吃不成个胖子，降低期望值，然后就会不断收获惊喜。

遇到问题，先看自己有什么问题。行有不得，反求诸己。

加油，明天会更好！我要去收手机啦！