我在逃避孩子的教育。我投入自己的世界，我避开暑假的烦恼，我不去关心怎样才有意义……最值得我关心的是如何培养大儿子的感恩和包容的特质？
绘本。
示范。归根到底从我这里开始。可是为什么我的包容没能让他影响他三分？不管原因是什么，要往何处去才是最要关注的课题……
当他感觉好时才能表现好。协调老一辈的教育理念，多关注他的正面行为，他的不良行为大多数只是说明他缺乏爱了，他需要我们更多的耐心拥抱和爱……
很多时候，我们生气了，严厉了，凶他吼他批评他，他却一副嬉皮笑脸的样子，感觉着他内心的变化，感受着他的沮丧和无助，仿佛在说：我知道错了，不要再批评我了，哼，先躲过这一次再说，妈妈你只爱弟弟不爱我……
应该跟老公的态度有很大关系。他的期待，他的严厉，他的威胁恐吓的教养方式，尤其是他的不满意，让孩子失掉了信心，他觉得自己达不到爸爸的要求，就用反向的方式表达自己的存在感？孩子啊，你一直努力让爸爸满意啊……
晚上我也忍不住发火了，他对小儿子的粗暴和排斥时不时总会出现。我问自己我的不干涉政策在哪里需要改进？
终究只是自己坚持不干涉兄弟之争，而有时候也经不住孩子的挑衅和挑战，最终败下阵来。从今天起，我再也不要生气！我要时刻提醒自己，有比生气更有效的方式……生气表面看起来有效，其实只是暂时的不长远的。我的目的是让孩子心甘情愿做出改变，我的原则是磨刀不误砍柴功，我的基本点是让孩子拥有力量，而不是削弱他让他失去信心失去勇气……
是的，教育的最终目的不过是让他拥有力量！拥有独自面对一切困难挑战的勇气，拥有自立的能量……
