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养儿方知父母恩，教育是一门艺术，唯愿自己手里拿的不是砍柴刀。AI的技术发展日新月异，今天在网上看到VQA模型，通过这个模型可以搞定图像标注、读图问答两件事，而且VQA准确率逼近人类水平。
简单说，就是丢给AI一张图，它不仅能看图说话，还能应对人们提出的刁钻问题。视觉-语言领域的新成果BLIP将视觉-文本生成、视觉-文本理解两种任务整合在一起，让AI可以在看图说话和视觉问答两种模式来回切换。
再结合前几天看到一段关于父母到底要不要管孩子的文字（附于文末），
引发了我和老公的讨论：
AI拥有了真正的过目不忘和问答功能，这真是不得了，以后如果AI也能处理更高级的思维推理过程，那可能好多人都要失业 了
以后的世界，背诵能力、抄写能力、甚至翻译可能都是可以AI代替的了，人真正要做的是编程，研发更高级的系统
比如CAD基础的画图都可以由AI完成
话题转到现在的小学生内卷上，
现在的这种内卷学习方法和模式，比如卷奥数、背古诗词等，
很可能在未来用处不大，
过犹不及，
我觉得学好应该学的就可以，这是学习能力的一种体现，
太过于去卷不一定是好事，
娃儿思维固化了，人学僵化了，只会背和做题，就超过那个度了
而且作为父母，我们尤其应该改错的是不打击娃儿，
很多时候，其实我们自己也有感觉，
有时候就是觉得无力前行了，这个时候如果有人很肯定的告诉你：他相信你一定能做到的，不要去管结果，努力去做就行了。
这个时候就会感到动力又回来了。
比如对妹妹一句鼓励“你能做到的，你真棒！”就能让她充满动力。
而这个时候如果父母都说：你就是不行，那可能就彻底泄气了。
真正能去做事的，只能是孩子自己，我们如果能鼓励下给点动力就很好了，其他也做不了什么，我们只能尽力去维护好亲子关系，这样，娃儿在青春期还会愿意给我们一点信任，有什么困难可能才会告诉我们
总结就是，维护好关系，给予鼓励，做好自己的工作，一切看娃儿自己的造化
还有就是尽量支持，不论是经济上还是精神上
尤其是青春期的孩子，特别需要重视心理健康。
附文如下：
父母到底要不要管孩子？
有的父母管，
传递的是信念，
培养的是品质；
有的父母管，
传递的是焦虑，
激起的是叛逆。
有的父母不管，
传递的是信心，
培养的是自治自主；
有的父母不管，
传递的是失望，
造成的是自暴自弃。
管与不管都要记住，
不能伤害关系，
因为先有关系后有教育。
如果关系出了问题，
你的理念再好，
再怎么“为你好”，
他都不会听你的，
而是对抗，
越不让他干啥，
他就偏要干啥。
有的父母生命状态好，
看似不管孩子，
却时时刻刻在积极地影响着孩子，
无为而治。
状态不好，
管的越多伤害越多，
不如不管。
