午间表演了新2第一课。小聪对Tyger的TPR很感兴趣。只是动作太快，有点目不暇接。我看了一下时长，全程下来总共才一分钟多一点。于是问他：“你有信心吗？”不料他狡猾地对我说“台上三分钟，台下十年功。”然后翻白眼看我。哎呀，我心里捉急呀，知道儿子想倒拿我一把。我想了想，改变了策略，笑着说：”不会是Tyger一分钟完成的事，你要整一个下午也搞不定？“小聪听了先是一愣，脸上已经显现出不悦了，“妈妈，你出去忙你的吧，我想一个人呆会儿，有事我叫你。”
大概半小时的功夫，他就从房间里蹦蹦跳跳的出来了，一脸的得意。“妈妈，你看。”说着就做起来，很快就卡住了。“咦，我明明记住了的，怎么想不起来了？...话没说完又跑回房间，一会儿跑出来让我看，又卡，反复了好多次，我已经把饭做好了，招呼他吃完饭再做。
他一脸的不开心，眼前的美食也不入眼了，一点胃口也没有，他把饭一推，我不吃了！我全都看在眼里，继续吃，“哇！可乐鸡翅，这可是妈妈的私房菜，外面买也买不到滴。”一边吃一边吧唧嘴巴...终于经不住美食的诱惑，儿子跑来大快朵颐地吃了起来。“妈妈，课文我已经背过了，很熟练了，为什么做动作时就乱了套呢？我笑着看着他，问：你吃鸡翅，要按程序吃吗？需要记这一系列动作吗？先拿起来闻一下，舔一下再放进嘴里吸一下。。”哈哈，怎么可能？“”这就对了，这是自然而然发生的事情，那么去剧院看表演也是自然而然发生的事情。“”就是入戏，妈妈，我懂了！“一会儿功夫桌上的美食就被风卷残云了。”妈妈，不用一个下午，我能行的。“说完，又扎到房间里。
午后的阳光很温暖，照在身上一会儿就有了困意。我看了看表一点半，”两点出门啊，下午还得学画画“，没回应。”快醒醒，妈妈，见证奇迹的时刻到了，你不想看看吗？“”什么！？我一下子坐了起来，儿子满脸的自信，笑眯眯地样子，看着就好温暖。抱抱他，亲亲他，一阵亲昵后，儿子声情并茂地表演了出来。完后，他大叫一声，哈太爽了，这感觉。我知道，这是胜利的喜悦，他又往前迈了一大步，这种心情是不能言表的。
返回的途中，儿子一路有说有笑，嗓门也特别大，比平时高了许多。
仅仅用了20分钟，儿子就把文章的精髓琢磨出来了，表演出来了。Tyger不愧是懂心理的英语老师，了解孩子的心理。懂英语的心理老师，了解孩子在习得中创造性地运用英语。
感恩遇见，与Tyger相知相惜，亦师亦友。
