在一个人漫长的求学生涯中，校园欺凌霸凌事件的发生比率还是相当高的，而往往就发生于不管不问的家庭中。孩子的异常举动都可能预示着他正收到此类事件的困扰。千万不要想当然认为他可以独自解决这些问题，成年人都不一定能解决，更何况是还是个孩子。
随着校园欺凌和霸凌的相关条例逐渐写入法律。如今社会越来越重视这一现象。
想想我小的时候也是见过不少校园暴力事件。首先霸凌是一个 人 的称王称霸，而欺凌是群体间对一个人的。
我特别理解被欺负的弱小群体。因为现实的黑暗有的时候能让你看不到一丝亮光。
通常学校里的恶霸分两种，一种是有权有势胡作非为的。 另外一种生来好勇斗狠，两种都是炫耀，一种炫耀权势，一种炫耀力量。但统一的家教都不怎么样。不是肆意妄为，不管不问，就是打骂教育让子女明白拳头才是一切。 于是他们在校园中践行从家教中学来的一切。
倒霉的 校园中的弱小群体。
当动因已经存在，”我就是想找个人发泄我的情绪“，理由还怕找不到吗？“哎，说你呢，你挡着我手机信号了，你知道吗 ”
当第一个家庭教育出现了问题，紧接着就该拷问的是学校教育了。 有权有势的富二代在校园里胡作非为， 好勇斗狠的公子哥在校园里拉帮结派。 你问我加不加入，当然加，不然放学后被揍的就是我了。 你要知道拉帮结派的目的就是横行无阻。 单纯为了学习，没有必要拉帮结派。但受威胁的就是不愿加入派别的单纯个体。校园里十个有七个群体只是为了自保。
而学校教育的疏漏在于校园派别的形成就是因为教育方的睁一只眼闭一只眼的懒政。到底有多懒。
教师界有一话冠绝天下，举世无双。 想必大家小时候都听过
叫做”他怎么就欺负你，他怎么不欺负我“
这么不动脑子的一句话。真的值得左右开弓往把这句话再扇回去， 这话的潜台词就是 你受欺负是你的错。我不受欺负我是老师。 逻辑线是-强大才是真理。
青少年时期本就是身体是成人，内心还是未成年人的过渡期，有成百上千个这样的巨婴放在校园里。在安保方面是需要一部分经费的。若安保不力，学生只能靠自己拉帮结派护自己周全。
另一方面，很多人说既然这样为什么不打回去，这样你就错了。打是个动词，需要两个人合作进行。只要有一方不愿还手就不算打架只能算欺负。现在想必有些人突然明白了。有的学校不仅安保经费不足，教师素质低下。连管理态度都是懒惰的，只要一打架，问都不问，两个人一起开除，因为都动手了。都有责任。坏学生倒无所谓。还有社会不良势力接纳我。马上出校园左转，祸祸社会去。好学生麻烦了。刚刚遭受霸凌事件，又遭受校园欺凌事件。自己不明不白的背了个打架处分。受周围的指指点点。 本来只是挨揍，现在已经不清不白了，保护自己行为反被老师说成是打架斗殴推入泥潭。
未来的前途 使受害者不敢还手，学校的管理不力是关键原因。 我一生没想过功成名就，现实却让我早早做了胯下的韩信。
以上教育体系中的每一个环，都会诱导人作出改变，只有变好了，社会才能变好。
记住在任何时代学校都是社会的最后一道防线。教育垮了，就会全部都垮了。每当有一个教育弃婴扔进社会浪潮中，只要不淹死，他一定会把学会的一切十倍还给社会。
古圣先贤曾说:泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。
我始终 坚信真正的优秀的教育不是让你的考试分数怎样怎样高，而是在成长的过程中推己及人，克己复礼。有着悲天悯人的同理心。因为首先是善良，你的技能才能对社会有用。
