最近一直为如何让孩子学习的事情而感到苦恼。宝贝马上要升入大班了，也就是学前班，听别的妈妈说和小学学习的内容差不多，要抓紧，更有甚者有的家长都开始谋划着要让孩子上幼小衔接班还是学前班了？
我不禁问自己，这一年要这么紧张吗？
幼儿园的小班和中班都是在轻松快乐的氛围里度过的，一下子让孩子过度到如此紧张的环境里，她能适应吗？
可能有的人会说，这时候不让孩子吃学习的苦，那让她以后吃生活的苦吗？未雨绸缪，总之不晚。
在我看来，更多的应该是家长的引导，让孩子平稳的度过这个时期。而不是以时间为节点，时间一到，任务就一下子压了下来。
昨天和玉玉妈妈深刻的聊了这个话题，她是过来人，两个女儿都平稳的度过了这个阶段，没有出现厌学情绪，在小学的表现都很优秀。
她告诉我，首先要修炼自身，做好内功。只有做到自己不焦虑，心平气和了，孩子才能做事情的时候戒骄戒躁，这些都是相互影响的。试想一下，一个脾气暴躁的妈妈能养出一个脾气好的孩子吗？孩子都是在家长的耳濡目染之下，一点点的长大的。
其次就是在孩子的学习上配合老师，进行适当的引导，激发他们学习的兴趣，但不能操之过急。每天按时完成老师布置的任务，再加以拓展练习。现在好多家长，都以为幼儿园的作业不重要，做不做都没有关系。可是，等到幼升小的时候，又想看到成果。功夫应该下在平时，不能临时抱佛脚。
她对外面的补习班是持观望态度的，不到万不得已是不会去报名的。这个观点与我自己还是不谋而合的，幼小这个阶段还是比较单纯的，我想对于学习习惯的培养还是比较重要的。
听完她的这些话，我也变得平静起来。焦虑感只来源于家长本身，要学会帮助孩子平稳的度过这个阶段。
