焦点·智慧父母课堂分享
肖丹第40天运动第34天今天小儿在阅读打卡时，老师刚好路过点赞。
孩子顺口说了一句:这儿的老师好，他们不敲手，小朋友们犯错了他们会讲道理。
我又问:那么还有什么不同？
孩说:那里（原来）的老师会批评我，这里的老师会表扬我。
我现在忽然明白孩子在这个阶段关注的是鼓励和说明。孩子犯错的时候，首先要简单说明怎样改正，而不是大吼大叫，即使不吼叫，长篇大论的讲道理也没有用，孩子的反应是这么长的话怎么还没说完呢！另一个是越表扬肯给你，孩子越能激发动力，朝着正向发现。
今天重新想起这个理论，又有了新的感受，重新去实践。
