都说鼓励式教学,但你真的知道该怎么夸孩子吗?(下)

柠檬心理丨作者

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在上期节目中,柠檬和大家谈到了正确夸奖孩子的重要性,孩子有时是需要被鼓励的,但在鼓励他的时候,也应注意夸的方法。之前我们讲到正确表扬孩子的方法可以是多一些细节的夸赞;也可以是夸奖孩子自身的成长,避免把孩子跟其他人对比的夸奖。除此之外还可以有哪些正确的夸奖方式呢?今天柠檬将继续和大家分享:

 

首先,夸奖孩子需要实事求是。

 

如果孩子的表现并没有达到预期,或者说整体实力还有待提高,那么就算这个时候孩子努力去做了,家长也应避免盲目吹捧,可以表扬孩子的用心和努力,表扬他做得好的那一部分,针对性的夸奖。

 

比方说孩子的写作一直都不大理想,但是最近开始尝试着每天写日记了,虽然写作水平还有很大的提升空间,但也能一点点的看到孩子的进步。这个时候就可以这么和孩子说:“宝贝你现在的作文写的比之前好了,看着更通顺了,进步啦。”在表扬孩子进步的同时,也强化孩子正确的方面,让孩子继续努力。

 

其次,夸奖孩子也需要看时机。

 

如果孩子正专心于做自己的事,那么这个时候你的夸奖可能就会影响到他,并让他产生反感;

如果孩子本身性格比较内向,那么就可以避免当众表扬,因为孩子可能会不好意思,觉得尴尬,可以在私下肯定他;

如果孩子认为自己还没有做好,还想要再努力的时候,家长的夸奖反而会让孩子觉得自己是被父母随便敷衍的,此时就可以等到孩子自己也满意的时候再进行表扬,增加他的自我认同感。

 

诸如此类,我们夸奖孩子应根据他的真实情况去夸,也可以用心去观察孩子的反应,了解孩子是否接受或者这样的夸奖对孩子是否有帮助,然后再根据真实情况来慢慢调整。

 

另外,有的时候家长会通过奖励来肯定孩子,像是进步一个名次奖励一根冰淇淋,家长如果过于强调这个冰淇淋的重要性,那么孩子就会认为自己学习就是为了得到这个冰淇淋。也许家长的本意只是希望通过强调冰淇淋来激发孩子主动学习的意愿和积极性,但这样容易导致以后没有了这个奖励,或者说孩子对冰淇淋失去了原本的兴趣,那么孩子也就会失去对学习动力。

 

最后,家长对孩子的表扬避免过于随意,也就是什么事都夸。夸的多了,或者明明孩子本身并没有那么好也夸,孩子听多了就会觉得家长的夸奖也并不怎么样,慢慢的,你的夸奖也就不起作用了。


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