1.任务安排要做好责任人，时间点分析，不盲目做；
2.做的过程中，要主动反馈，不断反馈让需求更清晰；
3.学习要有目的性，计划性，例如任何主题性学习不能以走过场形式，要有学习，思考，实践，三者不断循环；你想得到什么，具体学到了什么，是否学以致用了
4，积极反馈，分享。不知者不耻下问，别害怕暴露自己的无知，通过积极反馈才能发现问题，锻炼自己的表达能力！
5.量变产生质变，别拖延，别虎头蛇尾
正向引导001
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