绘本的封面是一个小兔子抱着一个红心，嘴角向上翘，一只腿也向上翘着，看上去开心，快乐，自信！那么接下来我该如何给孩子读这本绘本呢？这个绘本我不知道该如何去给孩子解读，因为读绘本它不是单一的读给孩子听！绘本是喷涌而出的语言，要让孩子感受生活的快乐，给予孩子生的力量！（当我感到爱）这个绘本是有关爱的感觉，被爱，体会爱，学会爱，去爱！我想我要先读几遍，体会一下爱的感觉，爱的温暖！为什么这么说呢，对于一个成人来说，我们忙于工作，没有时间去体会爱的流动，我们工作是为了生活，照顾孩子是义务，是责任。我们只是每天忙碌的重复做事而已。所以我们自己都感觉不到爱，和被爱，该如何传递给孩子爱，传达作者要教会我们爱的力量！
打开绘本第一页，看到图片整页是蝴蝶，左边有个爱心，右边是小兔抱着它的玩具。给读绘本的人直接感觉是开心，幸福，温暖！
小兔子爬到高山，大喊：当我感到爱，我想跳舞，我想唱歌！这一页我理解是小兔感到爱的心情是愉悦的，兴奋的！
绘本内容：当我感到爱的时候，我觉得自己更快乐，更自信！（绘本图画中小兔子开心的荡着秋千，是那么的悠闲，自由自在快乐的玩耍！因为爱是一种温暖，柔和，安全的感觉！）
接下来是什么事让小兔子，感觉到被爱的感觉，图画中有好朋友搂它的时候，有妈妈盖被子的时候
被别人爱的感觉，会觉得自己属于这个世界，爱，能赶走忧愁。
只有感觉到爱，才能教会我，怎么去爱别人，怎么爱自己，当我爱别人的时候，我就是不想做伤害他们事。
我爱爸爸妈妈，及我的好朋友！
我爱身边的每个人，我更有理由爱自己！
读后感：绘本从封面都在传递爱的温暖，柔和，安全。色彩是红色的颜色给人温暖的感觉，并且整个页面都是蝴蝶也是红色。这让人感觉和舒心！给人直接感觉就很放松！爱的感觉，是温暖，放松，自信。我们体会到，感受到的爱，知道爱，我们才能知道该如何去爱我们身边的人。我们读绘本时可以体会我们当下有爱的能力没有，爱又代表什么，意味着什么！对于孩子来说爱不是买礼物，爱不是，我为你好，爱也是你要听话，爱陪伴，爱是理解，爱是等待，爱是拥抱，爱是相互的尊重！只有我们传递给孩子爱的力量，孩子才学会到爱，他才能更好的爱别人，最后学会更好的自己！
