作者：毛志杰
导读：小时侯学习的“我在马路边拾到一分钱，把它交给警察叔叔手里面”，还适用现在的孩子吗？
网上传闻，长沙一个快递员说自己捡到500万现金，交给警察后，就没了下文。
而警察则说，没有这事儿。
一时间，网友们议论纷纷。
在这里我们不去讨论谁是谁非，相信真相不难找到。只是看了这则新闻，忽然感觉很滑稽。
还记得小时候和小朋友们经常唱这么一首歌：我在马路边拾到一分钱，把它交给警察叔叔手里面。叔叔拿着钱，冲我把头点，我高兴地说了声“叔叔，再见”。
现在我对这首歌还记忆犹新。
好象那时，如果小孩子拾到钱第一个念头就是满大街找警察叔叔，然后找寻失主。
而现在，好象没人再专门告诉孩子“拾到钱怎么办”？
于是，拾到钱拿回家的估计占了大多数。
这样即使等小孩子长大成人后，明白“失物归还”的道理，那也已经晚了。
因为，对于人来说，一旦固定的思维定势形成很难改变。人的习惯是最难改变的。
从小处说，是忽视了这方面的教育；从大里说，则是对孩子美德方面教育的缺失。
自然，这有社会氛围方面的原因，比如“怕交了钱也找不到失主”等等。这些是我们个体所无法改变的。
虽然如此，我们为了给孩子树立正确的价值观，仍需要从自身能做的事做起：告诉“拾金不昧”的道理。虽然有时不一定能找到失主，但是我们最起码做了能力范围内最正确的事。
我们常常说“做事先做人”，如果一个人的品行三观不正，也很难得到他人发自内心的信任与认可。
而孩子是一张白纸，如果不去告诉他应该怎样怎样，那么他的观念中就会充斥着其他的声音。
所以，作为父母最重要的家庭教育就是要明确地告诉孩子“哪些是对的，哪些是错的，哪些该做，哪些不该做”。
英国的《小学生十大宣言》的内容就很有参考性，家长最简单地做法就是将日常规范形成好记好理解好执行的文字，时刻提醒孩子的行与德。
只有在这样的“行为准则”纠正下，小树苗才会挺拔地成长为参天大树！
也只有经过这样的教育，孩子在遇到困惑时，才能做出正确的选择。
