个人成长规划
一、规划制定的背景参考、即参训心得汇总：
培训心得（一）20190710：听了耳目一新的一堂课，相信对本人的职业生涯产生深远影响。首先，试图重新整顿自我的教育自信；其次，树立了与时俱进、终身学习的职业本分；第三，初步领略了教育途径和教育手段的多样性，以及体验了旨在提高教育成效的虚拟平台之优越性，初步收获了平台构建与应用的经验。总的说，此次王菲老师的课是一堂抓住了当前教育教学之时代气息和问题肯綮的务实课程。
培训心得（二）20190716：窦老师的讲座可谓是耳目一新、涓涓清流般对一线教师送来了职业福音。第一，从网络平台对现代化教师职业发展的支撑和促进作用方面～做了切实的诠释，其中也不乏共鸣和激励；第二，明确指出了网络研修的践行路径及其特征，使参训教师能够从宏观的体会网络研修的架构体系、并使其顺畅地回归到微观的操作层面；其三，务实地着重探讨了网络研修的企划方式、方法及其程序，令参培教师对网研操作有了深层次体验，为一线教师的未来职业执行能力打了良好基础。今晚的培训，恰如其分、时代气息浓厚，为现代化教师的回炉再造点明了清晰的根据和途径。
培训心得（三）20190723：胡老师辛苦了，您的心路历程可谓是多姿多彩、成果丰硕，对参训老师的我们也是获益非浅。您所讲模块儿有课题研究、阅读写作、课例研究、信息技术，每个模块儿的设定意图和布局优化是那样清晰有效可谓大开眼界，还有您那热爱教育、激情涌动的执业态度令人钦佩、也令人鼓舞。
思想目标
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，用一颗进取的心，关心爱护学生；用博爱之心对学生以诚相待；以宽容之心和强烈的责任感完成自身本职工作。热爱教育事业，尽心尽责、教书育人。以积极的心态协调学生、家庭、学校以及社会各方的关系，努力为学生身心健康的发展进步构建优良的人文环境。
三、职业道德目标及职业素养
（一）严格要求自己，事无巨细地按部就班，敬业爱岗。勤于思考，在实践中探索和感悟并提升。时刻把工作和思考相结合，在思考中工作、在工作中思考、生活即工作、工作及生活。
潜心钻研，打造个性课堂，把个人规划落实到工作日常。
集思广益、博采众长、厚积薄发。
勤于反思、促进自我完善。
及时总结经验并提升教育践行，令自身的所获心得供大平台检阅。
一句话：若要务实与求真，就要回归日常工作，正所谓“想大问题、事从小节做起”，不好高骛远、不骄不躁、润物细无声。
