今天第一次开展了活动类的主题班会课，是从创新班会设计一书中copy过来的，班会活动包括一分钟拍手，水满放硬币（挖掘自己的潜能），抓手游戏（监督与被监督角色感知）等；班会的目的是为了让他们在规则纪律的约束下挖掘自身潜能。目标完成度三颗星。
上周准备的课件，临场发挥各环节衔接比较生硬，基本都是照本宣科，言语匮乏，完全没有调动学生的积极性。
这两个月一直感觉自己面目可憎，大脑记忆极速退化，日常被琐碎的工作塞满，没有时间引用活源，图书馆借的书，买的钟杰老师的书，微信看书都没有时间看，现在的工作效率严重低下，智力、能力各方面都在衰退。有些挫败！
