毕业十年,重回校园,我最深刻的感受是什么?

9月6日开学当天

我坐在了逸夫楼研究生教室里

毕业十年

重回校园

期待、激动、渴望、珍惜……



开学第4天

有一些感受和体会

想记录下来

分享给大家

希望能带给大家一些思考和启发

一、求知若渴,学习热情高涨似火

开学当天,朋友们纷纷发来问候,问得最多的一句,就是:又坐到教室里,感受如何?

第一个蹦进我脑子里的词就是

求知若渴。

坐在阶梯教室里,当第一节课第一声上课铃打响的时候。

我端直后背,无比庄严地翻开书和笔记本,拿出黑色水笔,等着老师进来,彷佛在等着新的人生旅程拉开序幕。

ppt上的每一个字,老师说的每一句话,都生怕错过。

老师一踏进教室,说的第一句话是:“你们离我好近!

研究生和本科生的课堂还真不一样,你们都抢着靠前坐,本科生最后一排才是vip,来晚的没位子的同学才被迫坐到前面。”

老师从大家的脸上看到了同学们求知的欲望和学习的热情。

而且上课几乎没人迟到,没人睡觉,没人乱玩手机,掏手机顶多就是拿出来拍一下老师的ppt。

我也在想,这是为什么呢?

本科生刚从高考的漩涡里爬出来,寒窗苦读十余载,再来到课堂,不免有些许的倦怠。

而研究生们不是本科毕业经历过求职面试的打击,就是上班后经历了社会的毒打,而下定决心回炉重造的一批人。

而且与迷茫懵懂的本科毕业不清楚日后该从事什么职业相比,研究生在选择学校和专业时,基本已确定了日后从业方向。

如此,上课的状态不同,自然很好理解了。

二、到处都是背书的人!

第一次进学校报到的那天,刚走进校园,就看到许多个拿着书、来回踱着步子、口口念念有词的同学,走进一听,在背英语。

当时我就拍照发到闺蜜群,配文:学习氛围好浓啊!


开学4天了,校园里、图书馆里、楼道里、走廊里、教室尽头、湖边石凳上……只要能放下一个凳子,站下一个人的地方,到处都是背书的人!

不管是早上、中午还是下午,所有时间段路过他们,都能听到感人的读书声,我猜这又是一群考证、考研或者考博的孩子们。

每次路过这些努力的同学身边,都想到当初争分夺秒备考的自己。

内心默默祝福他们,祝福他们能通过自己的努力,到达理想的彼岸。


知识改变命运,这应该不是一句假话。

三、主动研究,而非被动接受

第一天8节课,每个老师都提到一个要求,希望同学们尽快锻炼自己的学术思维。

且要迅速调整心态,研究生阶段,更多的学习和研究是要主动进行的,不能像本科阶段等着课程表和老师的安排去学习。

调查、整理、总结、撰写报告,应该是常态。每个老师都已经布置了课题任务,而这个方向怎么定,研究哪些问题,是需要自己去搜索资料,自己主动去探求。

人类一切进步的基石来自于好奇心和多问一句为什么?

写在最后:

走在校园里,一阵微风吹来,桂花的香气扑鼻而来,迎面走来的女孩脸上的胶原蛋白和男孩脸上的血气方刚,都让我忍不住感叹青春的美好。

我也会偶尔问自己,为什么当年大学毕业没有想起来去考研,而是着急地投入社会。

当然按照现在的见识与经验去悔恨十几年前的选择,远没有任何意义。

珍惜当下,相信一切都是最好的安排。

毕业十年,工作十年,又走进课堂,我的内心里多了平静和恬淡,这种平和的状态也是被社会毒打十年之后,急切需要的。


研究生阶段一共两年,一年的课程,一年的实习和论文。

18周的课上完,第一学期就快结束了,没有时间可浪费,没有岁月可回头。

日后有新的感受再跟大家分享吧!

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