放寒假时校长发了两本书让在寒假里看完，并且要有批注，开学还会检查，本来心里是有些抵触的，但还是无奈地把两本书领了回来，并且从长垣带到老家濮阳。回到濮阳老家已经十几天了，书却一下也没碰，年前是因为家里人忙着做生意，我需要全职看一个六个月的娃娃，每天精疲力尽，连吃饭、喝水、上厕所都是争分夺秒地，更别说拿起书来静心读书了。过年时又因为新型冠状肺炎闹得人心惶惶，整日里不敢出门，也没有心思看书。转眼已经到了大年初四，距离开学只剩下十来天的时间，而且早起头痛、嗓子痛、鼻子不通，我就预感不妙了，估计是要感冒了，赶紧起床喝了包药，戴上口罩。不过也正好趁此机会可以不用看娃，可以心平气和地拿出书来读一读了。
我今天看的是《正面管教》这本书，它主要讲了如何做一个好的父母，做一个好的老师，如何正确地管理和引导孩子。越看越觉得有意思，对我在教书上遇到的一些问题提出了崭新的观念，使我不禁反思自己的浅薄。一天时间看了有一小半，但是我今天想说的是讲出生顺序的重要性里面的出生顺序和婚姻里面有一段话:
正如阿德勒所说:“告诉我你的配偶什么地方让你不满意，我就能告诉你当初你为什么要和这个人结婚。”刚开始是吸引对方的那些特点，后来却往往会变得令人讨厌。在这种老大和老小结婚的情况下，老大可能后来因为总是承担所有责任而心生厌烦，并且会指责对方不肯负责，却忘记了当初这正是吸引自己的地方。老小对总是被人家照顾、让人家告诉自己该做什么而感到厌倦——除了那些他们确实希望如此的情况。问题是，老小需要的时候，却不见得是老大想给予的时候。
这段话说得不就是我和老公吗，一个因为承担所有责任而心生厌烦，觉得对方懒惰不负责任；另一个觉得对方管得太多，什么都要经过他的同意，被限制了自由。这完全就是我俩的生活写照，但是有趣的是我是老大，他是老小，身为老大的我在婚姻里却扮演着老小的角色，而身为老小的他却在婚姻里担起了老大的重担。我想这个可能就是角色代偿吧，在当老大的身份20年后，自然深知老大这个角色的苦楚与辛酸，心里也一直渴望着能够卸下重担，尝试老小的角色，享受理所应当的偏爱与呵护。所以在恋爱时遇到一个愿意主动承担责任的人，并且提供无条件地偏爱与呵护时，自然就会沦陷。而老公平时在家里是老小，虽然被偏爱着，享受着一些特权，但是他作为一个男人，自然也希望能够掌握权利，成为发号施令的人，于是两个人一拍即合，走到了一起，从恋爱到婚姻。
在看这本书之前，我一直不明白我和老公是怎么走到一起的，只觉得糊里糊涂，现在一下子明了了，也明白了生活中和老公争吵的原因。诚然，读过书的厚度决定了一个人的眼界有多高，以前的我读得书实在是太少了，所以才会有很多无谓的烦恼，那么由此我不禁暗想，作为妻子，我现在明白了这个困扰我五六年并且以后还可能继续困扰我一辈子的问题；那么作为老师、作为妈妈我也有很多很多的问题，而这些问题的答案在哪里，我想已经不言而喻了——在书中！为了以后能够成为一位好妻子，成为一位好妈妈，成为一位好老师，更为了成为更好的自己，一定，一定要多读书。
最后，引用冰心的一句话来结束今天的随想:读书好，读好书，好读书。
ps:不知道如果校长看到这段话，会不会生气，毕竟他的初衷是想让我成为一名更好的老师，顺带成为一名更好的妈妈，想不到我却在婚姻关系里有了收获。不过都说“安外必先攘内”，如果家里的生活处理不好，想必不能全心全意地投入到工作之中。所以如此说来，我的收获也算是有益于工作的。
