工作5年，二本比985混的好，这是一个很正常的、很普遍的现象。

在现实世界里，经常有人说一流的专家往往是很牛的专家，二流的专家往往成了一流专家的领导，与题主说的现象有异曲同工之妙。

类比了两个不同学历背景的同事职业发展的路径，并提出了自己的疑问。 

回想起我以前给公司的新同事培训职业素养的课程，经常谈到了冰山模型、约翰和哈里买土豆的故事。

结合买土豆的故事和冰山模型很好解释这一现象。

首先，因为985的同事比二本的同事隐性职业素养更强更好。

我们用冰山模型来解释吧。裸露在冰山外面的四分之一，我们可以把叫做显性职业素养，比如知识和技能，深藏在冰山底部的四分之三，我们把它叫做隐性职业素养，比如价值观、自我认知、社会角色等。

在职业发展方面，可以这么说，显性素养决定了你的职业选择和职业路径，隐性素养决定了你的职业方向和高度。

尤其在职业后期，隐性素养比显性素养更重要。回归到题主的问题，二本的同事隐性素养弥补了自身学历的方面劣势，我们基本可以判定二本的同事比985的同事隐性职业素养要更好。

其次，职业发展是一个动态的过程，要用发展的眼光看问题。

985的同事在职业发展起步阶段可能比二本的同事相对更有优势，具有更好的专业知识和学习能力，或者专业技能。但是在五年的职业赛跑中，985的同事可能变成了那只骄傲的兔子，而二本的同事却成了那只坚韧的小龟。

五年，可以发生很多故事。

我们完全可以想象到二本的同事在这五年里，背后付出了多少的努力和汗水，完全想象到人家在8小时之后的充电和勤奋，毕竟天道酬勤嘛。

再次，职业发展也需要天时、地利、人和，主客观因素综合成就的。

我们在职业发展过程中，不仅需要自己的努力付出，能力的提升、经验的累积；而且也需要优秀的平台机会、领导的赏识、同事的支持等等因素。

二本的同事最终能成为领导，是很多主客观因素造就的。

学历只是敲门砖，也是影响职业发展的重要因素，但绝不是唯一的因素。

二本的同事除学历之外的因素，可能比985同事具有更多优势。

另外，二本的同事先当了领导，并不一定意味着比985同事发展的更好或者更成功，也有可能两个同事选择了不同的职业路径，比如二本同事选择管理路线，985同事选择了专家路线。

在很多公司里，这两个路线没有谁更胜一筹，甚至专家有时候比管理者更吃香。

所以，我们不应该职位高低成败论英雄。

在职场里，每个人都有自己的职业成长路径和兴趣所在，选择最适合自己的，为什么一定要走管理路线呢？

所以，也有可能是985的同事，对成为专家更感兴趣了，而放弃了成为管理者呢。

综上述，两个不同学历背景的同事，相对低学历的人成为领导，再正常不过了，我们习以为常。

同时，告诉我们：

决定职业发展高度，学历绝不是唯一要素，那些唯学历论的人应该闭嘴了；

职业素养是决定职业发展的核心要素，我们要努力提高自身的综合职业素养；

职业发展要选择适合自己的路线，这样才能最大程度的成就自己；

职业发展也是天时、地利、人和等综合因素造就的，我们要学会没有条件创造条件要上的职业态度，从而成就自己的职业发展。

欢迎大家评论和分享，我们一起在职业路上行稳致远。谢谢！