亲子践行日记6~陪伴孩子,一起成长!

预估与反馈

预估:调整之后要预估。上次月度检视的问题就像丫丫老师说的,遇到节假日课外班等,当事情出现特殊事项时就会受到影响。所以及时调整,事前做好预估。会经常事前提醒孩子别忘了做的事情,但还是认为逐渐让孩子自己做好预估环节。比以前有所好转,但还需改进!

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反馈

孩子在我们不断灌输思想和交流后,也不断在改进和调整。桐桐也很配合做好这些改进和自我反思。每次特殊情况前主动做作业,我会及时反馈,给予肯定,有时会奖励一下,比如看个电影或带她约妹妹吃个饭,这是她最高兴的。

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