一个讲了“传承与放下”的短视频
视频很短——四个女性角色，从年龄分布，依稀可以判断这是“祖母、母亲、女儿和孙女”的排列。
画面也简单——一个貌似特别承重的石块，依次从祖母辈向后辈传递…
当石头放在“女儿角色”的女性手里时，她有明显的“思考”与“决断”的过程。
“女儿角色”的演员，在稍稍愣神后，选择了“放下手里的石头”——那是沉重的代际传递，但是她明显知道这份“传承”可能是负担，远远大于“力量与勇气”的传递！
所以“女儿角色”的演员，放下了手里的石块，然后拿起了身前的鲜花，戴在了“自己女儿”的头上…
显然，这是象征“希望、美好与滋养”的赋予！
视频很短——不到一分钟。
但是这份“传承与放下”的故事——其实在心理学的阅读中，已经普遍。
生活里，经常接触到“代沟”一词——那是因为“成长环境”与“个人赋予”的不同，而形成的不同的认知与个人“价值观”、“世界观”与“获得感”的不一样的要求与感受机制…
但是这部视频的赋能便是，上一代的“传承”与“赋予”是可以经过自我理性与感性思索和选择的。
那位“女儿角色”的演员，便是选择放下“手里的石块”，然后“拿起鲜花”，戴在了“自己女儿/孙女”的头上…
选择了“滋养”与“赋能”，而非“负担”与“枷锁”！
许璟
