如果你是一个学渣，你愿意去这样的一个大学吗？在这里你不会被老师的条条框框束缚，在这里都是和你一样没被录取的淘气包，在这里都是自己想学什么就能学什么的。没错这就是著名的南哈蒙大学。让我们走进这所大学，让我们一起来看这个2006的美国电影《录取通知》。 在美国高中生可以报考8-12所大学，主角被八个大学拒绝后，为了对付望子成龙的父亲，居然想到了一个惊天骇俗的主意:改造废旧厕所，建一个属于他的大学。主角巴特比甚至在网上直接招募那些同样落榜的学生。
巴特比看到这么多学生受骗而来还交了学费，还一起来学校报道了。他没料到自己骗家长的小伎俩竟造成如此糟糕的结果，于是他准备发表一番演说结束这场闹剧，可还没等他开口，一位长相滑稽、言语笨拙的男生频频举手，这人不是想打断巴特比的话，只是想说一句感谢，因为“南哈门大学”是他第一次收到录取通知书的学校，他的父母也第一次对他说“你是我们的骄傲”。所有来这里上学的人都是没有真大学要的孩子，在别人看来，这些人不是有生理缺陷，就是有心里障碍，学习成绩差劲到了极点。此时，巴特比和几个伙伴发现，和自己同样遭遇的人有这么多，大家都是社会的“弃儿”，只有自己才能拯救自己，他决定和这帮“学渣”把这个假学校办下去，而且是非常认真地办下去。
对于高中生而言，有勇气突破常规，并将头脑里的想法变为付之行动的实践，这样的能力已经非常难得可贵了。更令人佩服的是，他们发现了现行教育体制的弊端：那便是千篇一律的“填鸭”教育，学生只是将社会认为应该有用的知识被动地吸收过来，他们真正感兴趣的东西不是被打压，而是根本就从未在内心生根发芽。于是，“南哈蒙大学”完全按照个人兴趣上课，五花八门的课程立即上线，只要一技之长就能成为老师，在热衷的领域里自由探索。这样的课程必然受到了学生欢迎，原来无事可做的怪咖们都有了施展拳脚的空间。
“南哈蒙大学”特殊的教学方式是所有教育者都想要进行的教育试验，它尊重个性、因材施教，真正激发了学生的潜力。当然，所有的教育者应该都明白这样的尝试终究是乌托邦式的，现实中有太多的限制来扼杀这类理想化的教育，这样的学校只能在电影里出现。但如果有人因为“南哈蒙大学”过于理想化，甚至认为只是少年们的不切实际的胡闹，对这样的尝试嗤之以鼻，我想这样的“教育者”也不是真正懂教育。电影里，这所“假大学”也因各种原因被迫停办，但这帮少年们没有放弃，他们向本地教育局提出了申辩的要求，并在法庭上与传统名校展开激烈辩论。按照地方办学规定，“南哈蒙大学”有无数个指标不合格，但是有一项指标确是其他学校无法做到的，那就是接纳被社会抛弃的“学渣”，并让他们实现自我的价值。这样还不够吗？这样在尊重教育的人眼中就够了，政府最终判定容许“南哈门大学”试办学一年，让它真正变成一所名副其实的大学。
全片有四个场景特别震撼我，首先第一个，当然是男主被拒以后利用电脑技术做了一个假的录取通知书，因为父亲的一句想去看看学校和校长聊一聊，让巴特比大胆的想出了自己创立一个大学的非常无厘头又让人敬佩的念头。第二个，那个敲门说我也是来这里上大学的人说，不是只有我一个阿，我们都是来上大学的，然后镜头拉高，延伸，看到小小的学校门口密密麻麻站满了人。男主的小计划搞出大事了。那些密密麻麻的人一眼扫过去都有些“奇形怪状”，不符合传统的大学新生形象，原来，摇滚歌手，滑板高手，那些叛逆的男生女生，心底里也是想上大学的，想得到认可，并不是所有人都以自己为异类而高兴，那些强硬叛逆有的时候也是无可奈何，保护自己的尊严和信心的方法。第三个，男主角把遣散大会搞成了迎新大会，那一番即席演讲很是感人，我们经常挣扎在传统的社会条条框框和自己的理想中间，不想就这么被改造，也不想被社会排斥在外，但是鱼与熊掌注定只能选一个，忍受不了孤单我们最终大都被同化，变得枯燥功利干涩苦闷，变成一大群枯燥功利干涩苦闷的人中的一员，而南哈蒙大学，不是要榨干我们的机器，而是滋润我们的沃土。最后第四，听证会，不用多说，这就是全剧的高潮。一开始看到男主角老是被rejected而片名叫做accepted，觉得也太失败了吧这个名字，一上来就把后面的内容都曝光了。看着看着就明白了，accepted并不仅是上大学这么简单。
