一、你是如何做课后服务的？
Jerry老师：
1、在线复习错题，发语音解答。
2、遇到听不懂或不理解的，另外把答案清晰写下来，拍照给孩子们看。
3、拍照下来还是不理解的，用PPT录一个简短视频给孩子们讲解，并让孩子们订正。
4、订正时，孩子们主动性不高，老师要及时督促孩子和家长完成订正。
Emily老师：
1、六年级，孩子们讲解和订正过后，课堂上还会出错。遇到这样的情况，会让孩子们把自己的解题思路给老师讲解。一方面，孩子们讲解过程中可能知道自己哪里错了，另一方面，老师能够知道孩子哪里没有掌握好，有重点的讲解。
2、学生易错点，在课堂上着重讲解。
3、对于学生订正不及时的情况，会对孩子们加强要求，养成及时订正的习惯。（对时间有严格要求，例如在几点之前完成订正。）
4、四年级，错误点会在班级群里给孩子们讲解。
Jerry补充：订正时间，在线复习完成第二天晚上九点前完成订正，要求要再给孩子们强调一遍。
长领老师：
1、周五上课之前，和家长联系，了解孩子们的学习情况，得到家长反馈后，对于孩子们不理解或者不会的地方，在上课集中讲解。
2、课后作业（在线复习和作业）周二完成后，老师及时讲解，要求孩子们及时订正。督促孩子和家长及时订正错题。
3、学校作业，不会写的情况，会写清楚解题过程给孩子们讲解，或者把不理解的知识点用美拍录制成课给孩子们讲解。
小白老师：
1、在线复习给孩子们在线讲解。
2、在上课之前给孩子们进行进门考和在线复习的集中讲解和复习，加强印象。
二、教师磨课
1、Beryl老师:四年级牛津英语班课
2、Niki老师：五年级新概念英语班课
三、Emily老师的成长经历——如何从“菜鸟”到“高手”
不安分的那些年——自我成长的那些年
2008年8月30日找到第一份培训机构工作，2009年3月份真正入职。
以前台职位入职英途外语，前台、课程顾问、教务、教师、教学副校长等职位都有尝试。
2014年7月份离职英途外语。
2014年11月份入职视界窗教育（项目主管）。
建议：刚刚进入职场，不要着急给自己下定义，因为人是多样的，每个人都有无限的可能性。多尝试，找到真正合适自己的岗位。但不管什么样的职位，请至少留一年，让自己有充足的时间来给自己定位。
给新人的建议
1、心态：
Keep clam——静下来
Stay hungry，stay foolish——空杯心态
Try your best——尽职尽责
2、行动：
勤能补拙——多尝试，多做事
主动学习、主动沟通——发现问题；多积累
多尝试、多创新——在不同岗位上，多动脑筋，为自己和企业创造价值
Jerry老师推荐：知乎、虎扑、简述、得到，可以在这些APP上发现新世界。
