1、解码三个层次之“问题”
它说了什么？给了我什么感受？（传达的信息和知识）
2、解码三个层次之“意义”
它是什么？对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）
3、解码三个层次之“内在”
它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？（对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法）
4、不只要去寻结论，还要去寻过程
我们不仅要知道结果是什么，还要去知道，这个结果是如何得来的。
5、寻找解码的入口
通过深入事物内部的解码，发现事物深厚的内涵，掌握其中精巧细微的技法，不断重建自己的知识体系。
6、求知的三个层级
信息、知识和技能。技能是学习的终点，信息和知识是迈向这个终点的路与桥。
7、简化，是清晰思考的前提
既要简化外界输入的信息，也要简化我们表达出来的信息，为思维腾出更多的使用空间。
8、适度的简洁
简洁并不是简单，基于深入了解的简洁，不是乏味，而是意味着更加丰富的内涵。
关键点是“对自己和他人的深入的了解”
9、做一个主动探索的学习者
学霸选择依从，学渣选择逃避，都不是好的选择。
主动探索未知的世界，对每件事情提出质疑，才是最好的学习方式。
10、时间的使用
多数时间，专注在一个领域，成为某个领域的专家
少数时间，广泛涉猎，捕捉和发展未曾预料的资源和机会，实现个人才能的最大化。
参考书目：《精进》
作者：采铜
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