对孩子的愤怒中实际上藏着对自己的不满

娃最近学习是出了点问题,就感觉她每次学习,除了写老师布置的家庭作业,但凡让她复习复习、课外的多学一点点,就感觉她根本心不在焉,不专注。

以前好像也不是这样的,就是从十一假期结束后,可能是在老家玩儿疯了,心就是收不回来。

另外就是每天放学,都要在她的记事本上记一些乱七八糟的东西,然后每天放学积极地把这些记的东西誊抄到她家里的一个本子里。这件事倒是积极,说明关注点在这儿。记的什么呢?想吃的东西、想玩儿的玩具、老师定的积分换礼品的规则、新认识的小朋友的名字、住址、喜欢听的歌、喜欢的舞蹈动作等等。我想这些大概都是学校和日常出去玩儿跟别人交流或听说来的“灵感”。

今天晚上吃过晚饭,我让她背一背一会儿英语课老师让背的单词,实际上这个英语课一周才上一次,老师也布置了背单词的作业,只是每天都没时间背,这临近上课了,有点儿时间,我就让她背,总共8个单词,背了快一个小时还没背会,我就发怒了。

想想这背后其实也有对自己的不满,我对自己做事的认真程度其实是不太自信的,有时候为了速度牺牲质量,最近看到孩子有些行为也像我,我对她发火的同时内心也有点儿自责,有时候为了完成动作而完成动作,完全忽视要追求的结果是什么。自己有时候就犯这样的毛病,为什么要求孩子那么认真呢?所以要从自己的认真严谨做起吧,但愿能影响她变得更认真一些。晚上也务必多抽出时间陪孩子,别再发火了。另外,她自己也知道自己不聪明,也别太要求高了,设身处地从她的角度着想,耐心引导。

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