绘本讲师训练营【19期】9/21阅读原创——《时间123》

05355 蔡秀娟

《时间123》真的很有意思。

我以为这是讲时间的书,读完之后发现,其实不止是讲时间,它还讲数字,此外,还与月份相关,与物体有关。

如果要每个点都讲清楚,恐怕得写一整天的文章。我刚刚做了一份讲座的课件,提到要给孩子“留白”,那么今天的阅读原创,也“留白”吧。

我觉得,只是封面都够我们看很长时间。

显然,这是个钟表,琳琳看到一个个的圆圈就来劲,一个个点读下来,一圈完毕,也同时发现了里边的数字不一般。

有人组成的,有物组成的,也有人+物组成的。有些是一个人,有些是两个人。够一番探索的了。

翻开环衬页,这一页也够折腾好一阵。我们一个个地找1-12分别在哪里,那个“3”呀,找半天找不着,我们放弃了,后来通读整本书之后才发现,原来“3”藏在了……(你自己找吧。)

真的是每一页都可以看很久很久。

开始读正文。嘿~这还是一个有趣的旅行游记呢,12个岛,要花整整12个月才能走完。

这句话也同时给我们提示,要把这本书完整看完,也得花很多时间呀!

好玩的是,我们还模仿这些数字小人儿的动作,真是老腰都要折断了~~~~

每个数字小人都长得不一样,后面还有数字小人串岛作客的情节发生。我决定,下一回读这一本,要仔细辨认辨认这些小人儿。

最简单的读法便是找一找哪些形状、物体与数字相对应;哪些物品的数量与数字对应。不过,光是这个最简单的读法,就够读上个把小时了。

再深入一些,就可以串联物与物之间的联系,前后图的联系,还可以读图延伸背后的小故事。

要是还想再深入一些,还可以用数字进行创作绘画。

这是一本既可以玩,又可以学的绘本。

综上所述,千万不要在睡觉之前读《数字123》,千万不要,否则……你就别想睡了。

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