辅音串+元音组合
投出哪个元音，说对应口诀。应做两个骰子，剪刀包袱锤决定谁投。一个做成长音，一个骰子做成短音。也可只做一个，自己假设长短漂移音。
第一种玩法：投骰子玩。辅音加元音构成音节。辅音按照自己的发音，元音按照长短音来读，比如抽到辅音t，元音骰到a，然后可先发一个大嘴，再发辅音t，组成at。元音骰到u，i，o，e时，可自己假设长短音与抽到的辅音做匹配，提问环节随即开始。如u发短音时，与t组成的辅音串会有哪些，shut，单词会有哪些（自己会的）cut,but.。。。让孩子自己想，自己总结。
第二种玩法：自己找组合把家回。辅音串+元音组合构成单词，辅音加元音组合构成单词。
闪卡元音元形，辅音辅形
第三种玩法只投骰子，说口诀。长音找对应结构，如a_e,i_e,o_e等等。
链接Tyger老师简书：“拼读游戏怎么玩？”请听Tyger分解摇动骰子-抽取闪卡-吃鱼时间-Bingo环节
初始环节-摇动骰子，骰子六个面分别是a e i o u和空白。短音口诀，长音口诀，长短音口诀
两个环节-熟练口诀后，增加新环节抽取闪卡——闪卡包括60张元音和60张辅音
三个环节-待孩子们都有抽到了元音和辅音时，增加新环节吃鱼时间——将辅音卡和元音卡组成音节。注意组成音节而非单词。
四个环节-吃过鱼后，孩子们对卡片的需求猛增，这是增加Bingo环节-摇骰子前，先说出希望出现的内容，一旦说中，回答Bingo抽取两张卡片。若空白面，每个同学都可以抽取一张。
骰子熟练口诀，闪卡熟练发音，吃鱼时间熟练拼读，Bingo制造惊喜时刻，快乐拼读就这么简单。
